Консультации:

Ребенок рвет мягким игрушкам животики, а потом зашивает

Добрый день!!!! Помогите разобраться, почему ребенок мальчик 6 лет, играя с мягкими игрушками, рвёт им животики, а потом зашивает. Что нам делать и как объяснить ребёнку, что это нехорошо.

2016-07-08

Александр, 28, Златоуст

Здравствуйте, Александр.

Вы правы, что обращаете внимание на содержание игр своего ребенка. Ведь игра для детей – это способ общения, выражения своих эмоций, проигрывания сложных ситуаций, с которыми они сталкиваются. И то, что Ваш сын проигрывает какую-то ситуацию (может быть, даже навязчиво, на Ваш взгляд), может говорить о том, что он пытается справиться с какими-то сложными для него переживаниями, а, возможно, это – бессознательная просьба о помощи. Не видя самой игры, того смысла, что вкладывает в нее ребенок, а также Вашей семейной ситуации, сложно делать какие-либо предположения. В Вашем случае целесообразно обратиться на очную консультацию к детскому психологу.

С уважением, Пархоменко Ирина Генриховна.

2016-08-05

Пархоменко Ирина Генриховна, Клинический психолог, детский психолог

Образование:

  • РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный Университет) по специальности: клиническая психология.
  • Повышение квалификации в ИПК ОППЛ (Институт Повышения квалификации Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги) по курсу: «Детская психодинамическая психотерапия»
  • МААП (Московская Ассоциация Аналитической Психологии) практико-ориентированный курс: SANDPLAY — песочная терапия.
  • ГБОУ Детский дом № 19 Участие в пролонгированной обучающей программе, посвященной работе с кандидатами в приемные родители, подготовке детей-сирот к семейному устройству. 

Имею опыт работы в следующих областях:

  • Психотерапевтическая работа с детьми, имеющими: сложности в общении, сложности в адаптации к детскому коллективу, гиперактивность, агрессивное поведение, застенчивость, страхи, истерики, тики, энурез  и др.
  • Консультирование  родителей по вопросам детско-родительских отношений.
  • Проведение групповых занятий для детей по авторской программе по снижению тревожности перед школой.
  • Индивидуальная работа с приемными детьми, адаптация их в социуме.
  • Индивидуальная работа с приемными родителями, опекунами.
  • Проведение групповых занятий для потенциальных приемных родителей в «Школе приемных родителей» на базе Центра социальной помощи семье и детям.
  • Проведение мастер-классов по песочной терапии.
  • Участие в телепередачах на ТК Доверие.