Здравствуйте, Светлана! Моему сыночку 3 года. Он жизнерадостный, активный (иногда даже слишком), непоседливый, вездесущий ребенок. В 2,4 года пошел в садик, долгое время забирали его до дневного сна, с августа прошлого года ходит на целый день. В садик идет с удовольствием, играет с детьми. Воспитательница с ними занимается, они читают, рисуют, собирают конструктор. Проблема вот в чем. Где-то с осени категорически (вплоть до крика) отказывается надевать новые вещи. В садик ходим в старенькой шубейке и шапке. Есть 2 любимые футболки, брюки, теплый костюмчик. И все! Теплые колготки, штаны и куртку надеть невозможно, поэтому в выходные не гуляем, сидим дома. Вместе ходили в магазин, выбирали новую шапку. Бесполезно (все не нравится). Из старых вещей он вырос, да и вообще скоро весна, пора переходить на более легкую одежду. Как быть? Заранее спасибо!
2007-01-19
Ольга, 36, Иркутск, россия
Здравствуйте, Ольга.
У детей это часто связано с удобством в носке. Т.е. он привыкает, как сидит и где прижимает одежда, и новые ощущения дискомфортны. Второе: может быть, что дети оценивают одежду каждый раз, когда приходит кто-то в новом, и он испытывает дискомфорт от этого. Поэтому придется к нему прислушиваться и одевать то, что, он чувствует, ему приятно и удобно. Часто тесная одежда или из какого-то материала вызывает у детей очень неприятные чувства, вплоть до страха надевать эту одежду и даже психосоматики, т.е. появления кожных высыпаний. Ничего не поделаешь, придется учиться одеваться, как приятно ребенку, а не вам. Если в зимней шапке станет жарко, он снимет. Можно покупать такое же, как у друга в садике. Спросите его об этом.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-01-31
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
