Консультации:

Мой сын говорит мне о смерти

Здравствуйте, Светлана!
Я не могу понять своего 4-летнего сына. В последнее время у него появилась такая особенность: ни с того ни с сего он говорит — мама (папа) плохая, я хочу чтобы папа тебя убил, или — уходи на войну, пусть тебя там убьют. Причем мы никогда не называем его плохим мальчиком и говорим, что нельзя никого убивать. После его слов я с ним начинаю разговаривать, задавать вопросы, почему он так говорит, почему он хочет чтобы мама умерла. И в конце концов он говорит, что перепутал и неправильно сказал. Я не понимаю, почему у него такая реакция, причем не после какого-нибудь проступка, за который его наругали, а просто так, когда у всех хорошее настроение. В то же время он очень боится смерти, все время говорит, что не хочет умирать и не хочет, чтобы мама умирала. Я не знаю, что ему на это ответить. Забивать ему голову религией? И вот у нас получается такая ситуация, что он, боясь смерти, желает ее своим родителям. Я не знаю, как на это реагировать.

2006-12-18

Ирина, 30, Сахалин

Здравствуйте, Ирина.

Понимаете, без наблюдения за вами в семье трудно сказать, почему это происходит. Конечно, причин может быть много. Первое — он может быть транслятором бессознательной агрессии окружающих. Второе — он это где-то слышит от других детей, когда они злятся на родителей, или в кино. Третье — вы проявляете, не понимая, психологическое насилие над ним, вызывая такую реакцию сопротивления.

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2007-01-04

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д