Консультации:

Сын-подросток прогуливает школу, обещает исправиться, но тщетно

Помогите! Сыну 13 лет. Школу прогуливает, учителя бьют тревогу, идет вопрос об отчислении, уроки не делает, а самое противное, что он обещает все исправить и начать учиться, но на следующий день все начинается сначала. До школы не доходит, гуляет где попало. Что делать?

2015-11-12

Ольга, 39, Москва

Здравствуйте, Ольга.

Вашему сыну очень хочется чувствовать себя самостоятельным, принимать решения, касающиеся его. Пока у него это не получается: он отвергает контроль и опеку взрослых, но самостоятельно себя организовать еще не может. Все попытки «подавить» подростка приводят к конфронтации и не дают результата.

Подростки склонны сильно обесценивать мнение родителей. Поэтому хорошо, когда в их жизни присутствует авторитетный взрослый вне семьи, который может являться «наставником», примером для подражания. Например: тренер спортивной секции.

В сложившейся ситуации взрослым нужно постараться передать подростку часть ответственности за себя и свое будущее. Сделать это следует путем переговоров, разъяснений, уважительного отношения к нему.
Вам поможет следующая литература:
Хаим Гиннот «Родитель – ребенок: мир отношений»
Паула С Бендер «Договориться с подростком реально! Или как не дать ему свести Вас с ума»

С уважением, Пархоменко Ирина Генриховна.

2015-11-15

Пархоменко Ирина Генриховна, Клинический психолог, детский психолог

Образование:

  • РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный Университет) по специальности: клиническая психология.
  • Повышение квалификации в ИПК ОППЛ (Институт Повышения квалификации Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги) по курсу: «Детская психодинамическая психотерапия»
  • МААП (Московская Ассоциация Аналитической Психологии) практико-ориентированный курс: SANDPLAY — песочная терапия.
  • ГБОУ Детский дом № 19 Участие в пролонгированной обучающей программе, посвященной работе с кандидатами в приемные родители, подготовке детей-сирот к семейному устройству. 

Имею опыт работы в следующих областях:

  • Психотерапевтическая работа с детьми, имеющими: сложности в общении, сложности в адаптации к детскому коллективу, гиперактивность, агрессивное поведение, застенчивость, страхи, истерики, тики, энурез  и др.
  • Консультирование  родителей по вопросам детско-родительских отношений.
  • Проведение групповых занятий для детей по авторской программе по снижению тревожности перед школой.
  • Индивидуальная работа с приемными детьми, адаптация их в социуме.
  • Индивидуальная работа с приемными родителями, опекунами.
  • Проведение групповых занятий для потенциальных приемных родителей в «Школе приемных родителей» на базе Центра социальной помощи семье и детям.
  • Проведение мастер-классов по песочной терапии.
  • Участие в телепередачах на ТК Доверие.