Здравствуйте, Светлана! У меня дочь Дашенька (1 г. 5 мес.). У нас полная счастливая семья. Я занимаюсь дома с ребенком, муж работает. Месяца 2 назад наша Дашенька перестала нас слушаться. На горшок посадить, покормить, переодеть, помыть — проблема. Начинает поджимать ноги, барахтаться, пищать, размахивать руками, может и ударить. Никакие уговоры не помогали. Нашли средство — мы ей говорим грозным голосом, слегка повысив тон: «Так, я сейчас уйду, а ты тут будешь сидеть одна!». Реакция моментальная! Крик протеста и в то же время призыв остаться. И сразу после этого Дашуня начинает делать все, о чем ее просят. В день это повторяется много раз. Меня мучает совесть. Не запугиваем ли мы ее? Можно ли так делать? Почему она этого боится? Не навредим ли мы так ее психике? Мы же намеренно используем этот прием, чтобы с ней справиться. Откуда этот страх, что она готова сразу все сделать? Мы ее никогда не оставляли одну. С бабушками остается спокойно, без криков. Можно ли так говорить ребенку? И второй вопрос, Светлана, Вы часто пишете, что надо стараться не подавить волю ребенка в этом возрасте. Это как? Все пустить на самотек? Позволять ребенку все? Где границы? Заранее спасибо. С нетерпением жду ответа.
2007-03-13
Наталья, 31, Москва
Здравствуйте, Наталья.
Конечно, есть границы. Даже маленькому ребенку необходимо говорить о норме в поведении, запрещать что-то, повышать голос и иногда грозить. Все как в жизни взрослых. Но только быть очень чуткими к состоянию ребенка, к его потребностям. Когда такое начинает вдруг происходить с ребенком, скорее всего что-то происходит в отношениях родителей. Пока незаметное, но значительное в их жизни. Ребенок ведет себя так, как в психологическом поле близких людей обстоит дело. Если вы раздражены или беспокойны, или неприятности на работе или в личной жизни — ребенка начинает крутить. А иногда вы просто не понимаете, почему протест. Например, её могут тревожить кусающиеся колготки или свитер, или не выносит плотно завязанный шарф и т.д. На все есть причины в психике ребенка, поэтому будьте внимательны и любите своего ребенка, но не попускайте капризы — это попытки ребенка попробовать, если получится, то можно использовать родителей.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-05-08
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
