Здравствуйте Светлана.
Моей дочке 5 лет. Она с 1 года 8 месяцев ходит в садик. В последнее время стала совершенно непослушной. Можно повторить 10 раз, она как будто не слышит, вот когда уже закричишь, то может выполнить мою просьбу. Сегодня утром собирались в садик, опаздывали, я попросила ее побыстрее самой одеться, а она как будто назло легла на диван и не одевалась до того пока я не накричала и не напорола ее. Она плакала. Я ее спросила, почему она так делает, она молчит, тебе так нравится? — спрашиваю. Говорит: нет. А я знаю, что завтра повторится то же самое… Потом мучаюсь, от того, что позволила себе поднять на нее руку… Как себя вести с таким непослушным ребенком. В чем моя ошибка в поведении с ней? Ответьте пожалуйста. Заранее благодарна.
Моей дочке 5 лет. Она с 1 года 8 месяцев ходит в садик. В последнее время стала совершенно непослушной. Можно повторить 10 раз, она как будто не слышит, вот когда уже закричишь, то может выполнить мою просьбу. Сегодня утром собирались в садик, опаздывали, я попросила ее побыстрее самой одеться, а она как будто назло легла на диван и не одевалась до того пока я не накричала и не напорола ее. Она плакала. Я ее спросила, почему она так делает, она молчит, тебе так нравится? — спрашиваю. Говорит: нет. А я знаю, что завтра повторится то же самое… Потом мучаюсь, от того, что позволила себе поднять на нее руку… Как себя вести с таким непослушным ребенком. В чем моя ошибка в поведении с ней? Ответьте пожалуйста. Заранее благодарна.
2006-10-19
Наталия, 32, Чебоксары, россия
Здравствуйте, Наталия.
Для этого возраста это нормально, где вы видели детей. которые молча одеваются сами? Тем более. что они пробуют проявления своей воли таким образом, так как в этом возрасте формируется воля. Вот и думайте, подавите, вырастет безвольной, будете идти на поводу- сядет на шею. Тут необходимо разумное поведение. Обязательно разговор серьезным голосом и с объяснением, почему вы кричите или ругаетесь на неё. Постепенно у неё сформируется образ поведения, основанного на определенных правилах.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2006-10-20
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
