Добрый день, уважаемая Светлана! Моей дочери Даше 3,5 года, и меня беспокоят две вещи:
1) Она часто громко говорит (слышит хорошо). Например, на улице идет и во весь голос обсуждает все, что видит, или просит что-то, или дома тоже рассказывает что-либо громко. Это происходит не всегда, а часто. И еще она говорит очень много, мы ее прозвали Птица-говорун — может, это все нормально? Мы ей говорим, чтобы она говорила потише, но она выполняет просьбу на считанные секунды, а потом опять.
2) Каждый вечер она засыпает не раньше 22:30, хотя ложимся спать в 21:00-21:20 — мы читаем книжки минут 15-20, и потом долго Даша тихо лежит, крутится. Утром она просыпается с неохотой и трудом. Мы ходим в садик, в садике после обеденного сна она просыпается в 15:00. В прошлом году она еле дотягивала до 21:00 часа и засыпала быстро, а в этом — по-другому. С ноября прошлого года мы прервали посещение садика, потому что мы болели вирусным менингитом, и невропатолог не рекомендовал посещение сада, пока Даше не исполнится 3 года. Пошли в садик в августе этого года опять. В садик ходит без истерик, но и без особого энтузиазма — нормально. Садик она посещает национальный, а не русский, дома язык общения — русский. Спасибо Вам за ответ.
1) Она часто громко говорит (слышит хорошо). Например, на улице идет и во весь голос обсуждает все, что видит, или просит что-то, или дома тоже рассказывает что-либо громко. Это происходит не всегда, а часто. И еще она говорит очень много, мы ее прозвали Птица-говорун — может, это все нормально? Мы ей говорим, чтобы она говорила потише, но она выполняет просьбу на считанные секунды, а потом опять.
2) Каждый вечер она засыпает не раньше 22:30, хотя ложимся спать в 21:00-21:20 — мы читаем книжки минут 15-20, и потом долго Даша тихо лежит, крутится. Утром она просыпается с неохотой и трудом. Мы ходим в садик, в садике после обеденного сна она просыпается в 15:00. В прошлом году она еле дотягивала до 21:00 часа и засыпала быстро, а в этом — по-другому. С ноября прошлого года мы прервали посещение садика, потому что мы болели вирусным менингитом, и невропатолог не рекомендовал посещение сада, пока Даше не исполнится 3 года. Пошли в садик в августе этого года опять. В садик ходит без истерик, но и без особого энтузиазма — нормально. Садик она посещает национальный, а не русский, дома язык общения — русский. Спасибо Вам за ответ.
2007-10-09
Татьяна, 39, Кишинев
Здравствуйте, Татьяна.
Это обычно происходит из-за заниженной самооценки. Возможно, у неё проблемы в общении из-за национальности или величины её роста или еще чего-то. Необходимо найти причину, тогда и громкость голоса пройдет.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-10-10
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
