Консультации:

Нервные движения у ребенка

добрый день! Хотелось бы обратиться к вам за помощью. У моего сына 5 лет, в последние месяцы наблюдаются навязчивые движения — частое приподнимание плечиков, как будто он удивляется, а также частое моргание глазами. Обратились к неврологу, он сказал, что по его части все в порядке, порекомендовав обратиться к психоневрологу (если я правильно называю). Тот в свою очередь прописал принимать Глицин в течении месяца, а также успокоительные капли. Но изменений по сути нет. Разговариваю с сыном, объясняю, что так не надо делать, что это не красиво, но видимо, он не может сам контролировать свои действия и это остается. Что в таких случаях делают, посоветуйте пожалуйста. Могу добавить, что мальчик очень общительный, добрый, очень активный и шустрый.
Спасибо за совет.

2006-03-31

Юлия, 31 год, Москва

Здравствуйте, Юлия.

Лучше конечно, походить к психологу. А пока можете покапать, десять минут в день. Делать следующее. Необходимо просить ребенка специально поднимать плечи и моргать на протяжении пяти-десяти минут, пока вы читаете сказку. Таким образом будет выходить стресс, который заложился у него. Должно помочь. Если не получится, обратитесь к специалистам.

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2006-04-10

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д