Консультации:

Девочка мало общается и неуверена в себе?

Добрый день, подскажите, пожалуйста, не знаю, как помочь ребенку. Дочке 9 лет, учится в школе, очень мало общается с детьми своего возраста, учитель говорит, что она не уверенна в себе, если ее на уроке спрашивают, она даже если и знает, но все рано сразу теряется, начинает волноваться и путается. Еще занимается спортивными танцами, в коллективе все то же самое. Сейчас она в лагере с танцевальным коллективом. Тренер тоже говорит, что она вообще мало с кем общается. Звонит каждый день и плачет, говорит, что у нее все хорошо, но она просто соскучилась. Не знаю, как придать ребенку уверенности.

2010-06-07

Наталья, 30, Иваново, Россия

Здравствуйте, Наталья.

Такой уж склад у Вашего ребёнка, помогите ей сами. Поощряйте, не ставьте оценок, любите, как говорится, «безусловно». То, что она всё-таки поехала в лагерь, говорит о том, что не настолько она «одиночка», какой могла бы быть (Вы ведь её не заставляли, поехала по собственной воле?)
Возможно, Вам было бы полезно пообщаться с психологом очно.

С уважением, Елена Свитова.

2010-06-15

Елена Свитова, Синтетический воспитатель и руководитель дошкольных проектов

Телефоны: 8 (903)714-22-71, 8 (499)317-28-81
E-mail: eliana73@mail.ru

Бакалавр музыкального воспитания, детский воспитатель, педагог – практик.
Родилась и училась в Москве. С детьми сначала общалась, потом и работала с 16 лет – в детском доме, садике, частных семьях.
Затем училась и преподавала за рубежом в детских садах и школах, параллельно продолжая «нянчить» частных детишек.
В Москве, проработав несколько лет в садике-школе при посольстве Израиля, явилась одним из идейных вдохновителей создания Монтессори-группы «Монтесолнышки» (www.montesolnyshki.ru).
Три года назад открыла свой мини-садик: центр дошкольного развития «Зеркальце» (www.littlemirror.ru).
Автор тематических детских песен для садика, стихов.
Составитель программы развития «Зеркало», основной акцент в которой ставится на главное условие Монтессори-педагогики, принимаемой во всём мире за эталон гуманистической педагогики: комфорт и «природосообразность» обучения и воспитания детей.
Мама трёх отпрысков: подростка, малышки и младенца.
Малышелюб.
Детонаблюдатель.