Светлана, доброго времени суток! Сыну 1 и 10 месяцев, где-то месяца 2 назад стал бояться чужих дядь… Как только кто-то подходит, начинает закрывать лицо руками и плачет… Раньше такое наблюдалось единично 1-2 раза… Человек подходит — он внезапно кричит… Хотя всегда раньше было и так, что он сам приставал (что-то давал, забирал, показывал, говорил, привлекал внимание) к чужим дядям и тетям (например, на площадке к мамам и папам других детей). Ребенок сам по себе был всегда общительным… В отличие от большинства деток любит общество деток, особенно постарше… А когда они еще с ним играть начинают, нет предела счастью… Даже гладить начинает их… Дома внимание ему уделяем и я, и папа + 2 бабушки… Занимаемся всем, чем можно… Только вот читать не очень любит, максимум 3 минуты книжку почитаем — и убегает, с пластилином много можем просидеть… Недавно делали операцию, как говорят, небольшую (киста семенного канатика), к сожалению, необходимую. Был общий наркоз, выход из наркоза был тяжелый (кричал, вырывался минут 20, потом пришел в себя, как я понимаю, кололи кетамин (я интересовалась — только после него такая неадекватность)). После операции 7 дней нельзя было мыться никак (влажными салфетками обходились), потом можно было под душем… Поставили в ванную, он не сопротивлялся, но потом как закричит — и все… Не хочет мыться ни под душем, ни под краном, ни просто посидеть… Попу могу помыть, ручки моет, лицо.. Посуду тут повадился мыть… Сама в ванну села, игрушек набросали, просила игрушки помыть, всячески заманивала — игрушки полоскал, меня пытался мыть :), но сам — ни в какую, что же случилось? Испугать ничем не могли… Не обливали ни горячей, ни холодной, ни под душем…(знаю о таком и поэтому слежу). Как быть, не посоветуете?
И еще, вот как мне себя вести? Понятно, что чужие игрушки интересней… Раньше на площадке, если он видел чужую игрушку, которая ему нравится, пытался взять… Я ему каждый раз объясняла, что можно попросить, если дадут, то возмешь… (сама показывала, что нужно спросить, обыгрывала с ним эту ситуацию). Теперь он подходит и спрашивает, но если ему не дают, иногда закатывает истерику… Я его сажаю и увожу (если никакие доводы и отвлекалки не помогают). Правильно ли я делаю? И еще…
Дело в том, что вместе с вышеперечисленным другие детки могут у него забрать игрушку (как я поняла, особенно, если она потенциально не его (чужая), за свою, может, и постоит)… Просто подходят и выдирают из рук, он отпускает, но потом ходит и ноет, иногда кончается диким ором… Иногда я не даю у него забрать игрушку (особенно если этот ребенок намного старше), но иногда позволяю (даю ему самому разобраться)… Даже мелкие у него забирают (мамы ничего не говорят и не делают). Как быть с этим..? Может, мне всегда пока за него заступаться… Посоветуйте, пожалуйста… Заранее спасибо!
И еще, вот как мне себя вести? Понятно, что чужие игрушки интересней… Раньше на площадке, если он видел чужую игрушку, которая ему нравится, пытался взять… Я ему каждый раз объясняла, что можно попросить, если дадут, то возмешь… (сама показывала, что нужно спросить, обыгрывала с ним эту ситуацию). Теперь он подходит и спрашивает, но если ему не дают, иногда закатывает истерику… Я его сажаю и увожу (если никакие доводы и отвлекалки не помогают). Правильно ли я делаю? И еще…
Дело в том, что вместе с вышеперечисленным другие детки могут у него забрать игрушку (как я поняла, особенно, если она потенциально не его (чужая), за свою, может, и постоит)… Просто подходят и выдирают из рук, он отпускает, но потом ходит и ноет, иногда кончается диким ором… Иногда я не даю у него забрать игрушку (особенно если этот ребенок намного старше), но иногда позволяю (даю ему самому разобраться)… Даже мелкие у него забирают (мамы ничего не говорят и не делают). Как быть с этим..? Может, мне всегда пока за него заступаться… Посоветуйте, пожалуйста… Заранее спасибо!
2007-02-18
Ольга, 28, Москва, россия
Здравствуйте, Ольга.
Безусловно, для ребенка операция — это серьезный стресс. И операцию делали мужчины, поэтому он может бояться взрослых людей. С возрастом пройдет.
А в песочнице, конечно, помогайте. Просто подходите и мягко учите их гармоничному решению конфликтов. Это будет правильным.
А в песочнице, конечно, помогайте. Просто подходите и мягко учите их гармоничному решению конфликтов. Это будет правильным.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-02-22
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: