Консультации:

Сын перестал слушаться и ведёт себя агрессивно…

Здравствуйте, моему сыну 5 лет, он гиперактивный ребёнок. В последнее время совсем перестал слушаться. Слово «нельзя» вообще не воспринимает. Он всё понимает, но такое ощущение, что делает всё из вредности. Пытаюсь с ним разговаривать, внушать, но он слушает в пол уха или может вообще сменить тему разговора. Раньше за проступки наказывала запретами (мультфильмы, прогулки и т.д.), теперь эти запреты вызывают в нём агрессию, он начинает злиться, обзываться. Посоветуйте, что делать в таких ситуациях. Спасибо.

2010-08-09

Вера, 34, Москва

Здравствуйте, Вера.

Если ребёнку поставлен диагноз «гиперактивность», возможно, Вам поможет визит к невропатологу, так как в этом случае действовать надо с нескольких сторон, корректировать его поведение по всякому, в том числе медикаментозно — это поможет в первую очередь ребёнку. Ему сложно удержаться в рамках социально принятого поведения, всё это можно скорректировать, но действовать надо сейчас, получше подготовить его к школьной и вообще к дальнейшей жизни, адаптировать, помочь. Посоветуйтесь с врачами, заочная консультация может только навредить!

С уважением, Елена Свитова.

2010-08-11

Елена Свитова, Синтетический воспитатель и руководитель дошкольных проектов

Телефоны: 8 (903)714-22-71, 8 (499)317-28-81
E-mail: eliana73@mail.ru

Бакалавр музыкального воспитания, детский воспитатель, педагог – практик.
Родилась и училась в Москве. С детьми сначала общалась, потом и работала с 16 лет – в детском доме, садике, частных семьях.
Затем училась и преподавала за рубежом в детских садах и школах, параллельно продолжая «нянчить» частных детишек.
В Москве, проработав несколько лет в садике-школе при посольстве Израиля, явилась одним из идейных вдохновителей создания Монтессори-группы «Монтесолнышки» (www.montesolnyshki.ru).
Три года назад открыла свой мини-садик: центр дошкольного развития «Зеркальце» (www.littlemirror.ru).
Автор тематических детских песен для садика, стихов.
Составитель программы развития «Зеркало», основной акцент в которой ставится на главное условие Монтессори-педагогики, принимаемой во всём мире за эталон гуманистической педагогики: комфорт и «природосообразность» обучения и воспитания детей.
Мама трёх отпрысков: подростка, малышки и младенца.
Малышелюб.
Детонаблюдатель.