Здравствуйте. Помогите разобраться, у нас дочка — 2 года 3 месяца, первая, очень желанная. Вроде возраст такой еще, а ведет себя просто: посыпает песком всех детей в песочнице, дерется, отнимает у всех свои игрушки, бывает, что и не свои. Дома, когда ест, может кинуть ложку, когда пьет, обязательно кинет потом чашку или остатки выльет на пол. Чуть что не по ее, начинает падать на пол, начинаем ей спокойно объяснять, что так нельзя делать, начинает в ответ кричать на нас. Наказываем, стоит в углу по две минуты, выходит, и через 20 мин. то же самое. Подскажите, как нам вести себя с ней, что делать и как? Спасибо.
2007-07-05
Елена, 29, Москва
Здравствуйте, Елена.
Ваш ребенок — явный лидер и экстраверт. Сейчас у неё формируется воля. Вот она и пытается добиваться своего любым путем. Подавлять волю ребенка в таком возрасте плохо, но и не объяснять безобразность её поступков тоже нельзя. Поэтому продолжайте с ней беседовать, не думайте, что она маленькая и не поймет. Все они понимают. И наказывать за плохие поступки необходимо, но не в угол ставить. А найдите какое-то место, где она будет сидеть в одиночестве и думать о своем поведении. Потом подойдите к ней и поговорите, только тогда она может уйти. Смотрите передачи о нянях, вы поймете принципы поведения родителей, чтобы дети вели себя гармоничнее.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-07-06
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
