Дочери 4,6 года, читает по слогам. Когда мы ходили на кубики Зайцева педагог сказала, что ребенок скрытая левша, даже часто читать слово мы можем слева на право, но буквы в слоге будет читать справа, допустим написано «ко» она может прочесть «ок». Есть ли какие особенности в поведении и общении с такими детьми? Какую литературу Вы посоветуете прочесть по этому поводу?
2006-10-17
Ольга, 34, Москва
Здравствуйте, Ольга.
Да, конечно, есть особенности. Левшам и детям со скрытым левшеством свойственны следующее:
Они плохо ощущают время, вечно опаздывают,
у них плохо с произвольным вниманием и они отвлекаются на занятиях.
Любят работать в группе, под тихую музыку или шум у них лучше работоспособность.
Им свойственно наводить беспорядок как в портфеле, так и дома.
В детстве они пишут справа налево, переворачивают буквы и цифры.
Уроки делают весь день до ночи. К 7-8 годам это проходит. Но зато у них прекрасное пространственное мышление, интуиция, разнообразные творческие способности и т.д
Сейчас много книг на такую тему. Просто сходите в книжный магазин или по интернету закажите на эту тему книги..
Они плохо ощущают время, вечно опаздывают,
у них плохо с произвольным вниманием и они отвлекаются на занятиях.
Любят работать в группе, под тихую музыку или шум у них лучше работоспособность.
Им свойственно наводить беспорядок как в портфеле, так и дома.
В детстве они пишут справа налево, переворачивают буквы и цифры.
Уроки делают весь день до ночи. К 7-8 годам это проходит. Но зато у них прекрасное пространственное мышление, интуиция, разнообразные творческие способности и т.д
Сейчас много книг на такую тему. Просто сходите в книжный магазин или по интернету закажите на эту тему книги..
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2006-10-17
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
