Консультации:

Сын шести лет начал пачкать штанишки

Здравствуйте. Сыну скоро 6 лет. Уже где-то с год мучаемся с его грязными штанишками. То он не успел, то он заигрался, то он был на улице и почему-то не пошел какать — всегда есть причина. В сад он пошел с 3 лет, до этого он сам садился на горшок — мама помогала лишь с бумагой. Недавно поймали в саду какой-то ротовирус — удивительно, но он даже ночью вставал на горшок, успевал. Но вот опять прошло несколько дней, и опять грязные штаны — три дня, причем не в саду, а дома. Беседы, уговоры, угрозы не помогают. Есть младший сын (4 года) — он с горшком на ты — он старшего ругает, по-своему ему объясняет — все бесполезно. Аналогично и в гостях у бабушек.

2015-06-20

Алёна, 30, Россия

Здравствуйте, Алёна.

То, что Ваш сын умеет пользоваться горшком, не вызывает сомнений: он его исправно использует и в саду, и во время болезни, но по какой-то причине именно семье демонстрирует свое нежелание пользоваться горшком. Отказ от горшка в пользу грязных штанишек – это выражение агрессивных чувств. Что–то произошло в Ваших взаимоотношениях год назад, и почему-то сыну стало сложно выразить Вам свои чувства словами. Что произошло год назад? На что он мог обидеться или разозлиться? Возможно, причиной такого выражения агрессии является случай, с точки зрения взрослых несущественный, но с точки зрения ребенка очень значимый. Это может быть связано с младшим ребенком, с ревностью к нему, а может быть связано с чем-то другим. Постарайтесь посмотреть на ситуацию «его глазами».

Сейчас Вам необходимо восстановить нарушенный с сыном контакт. Нужно отказаться от поучений и порицаний. Беседу с ребенком следует начать примерно так: «Я вижу, что ты на меня (на папу, на бабушку, на дедушку, на нас всех, на младшего брата) за что-то обижаешься (злишься, сердишься). Но я не знаю причины. Давай ты мне расскажешь, что тебя беспокоит, и мы вместе постараемся найти выход». Кроме этого, нужно ЗАПРЕТИТЬ младшему ребенку поучать, обучать, ругать старшего брата. Выяснив причину обид и разлада взаимоотношений с сыном, обязательно скажите, что не думали, что это «что-то» так его обидит, и Вы этого совсем не хотели. Расскажите сыну, как он Вам дорог и как сильно Вы его любите.

Так как недопонимание с ребенком тянется уже достаточно давно, рассмотрите возможность консультирования у детского психолога в своем городе для восстановления доверительных отношений.

С уважением, Пархоменко Ирина Генриховна.

2015-06-24

Пархоменко Ирина Генриховна, Клинический психолог, детский психолог

Образование:

  • РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный Университет) по специальности: клиническая психология.
  • Повышение квалификации в ИПК ОППЛ (Институт Повышения квалификации Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги) по курсу: «Детская психодинамическая психотерапия»
  • МААП (Московская Ассоциация Аналитической Психологии) практико-ориентированный курс: SANDPLAY — песочная терапия.
  • ГБОУ Детский дом № 19 Участие в пролонгированной обучающей программе, посвященной работе с кандидатами в приемные родители, подготовке детей-сирот к семейному устройству. 

Имею опыт работы в следующих областях:

  • Психотерапевтическая работа с детьми, имеющими: сложности в общении, сложности в адаптации к детскому коллективу, гиперактивность, агрессивное поведение, застенчивость, страхи, истерики, тики, энурез  и др.
  • Консультирование  родителей по вопросам детско-родительских отношений.
  • Проведение групповых занятий для детей по авторской программе по снижению тревожности перед школой.
  • Индивидуальная работа с приемными детьми, адаптация их в социуме.
  • Индивидуальная работа с приемными родителями, опекунами.
  • Проведение групповых занятий для потенциальных приемных родителей в «Школе приемных родителей» на базе Центра социальной помощи семье и детям.
  • Проведение мастер-классов по песочной терапии.
  • Участие в телепередачах на ТК Доверие.