Консультации:

Памперс или горшок?

Добрый день. У нас такая проблема — дочке полтора года, ближе к году высаживали на горшок по утрам — писала. Потом несколько раз лежали в больнице, и от горшка отвыкла совсем. Сейчас ходит без подгузника, на горшке может просто посидеть, может даже снять штанишки, писала и какала в штаны. А с недавнего времени терпит, и если без подгузника, то не может пописать или покакать в штаны. Показывает, что хочет писать, но ни в штаны, ни на горшок эти дела не делает. Терпит. Когда одеваешь памперс — через некоторое время и пописает, и покакает. Что делать? Ведь терпеть так долго нельзя. Терпеть может до 4-5 часов. Спасибо за ответ.

2010-09-06

Наталья, 30, Якутия

Здравствуйте, Наталья.

Нет единственного правильного метода приучения к горшку. То, что получается у одних родителей, может не получиться у других. Есть только правила, которых надо придерживаться для осуществления этой процедуры.
На способность ребенка усваивать гигиенические навыки влияет то, насколько созрели соответствующие структуры его головного и спинного мозга. Это не значит, что ваша девочка отстает в развитии, просто степень и сроки готовности у всех детишек очень разные. Развитие чувствительных нейронов спинного мозга, которые позволяют детишкам чувствовать наполненность мочевого пузыря и прямой кишки начинается у ребенка в возрасте приблизительно 18-ти месяцев, а заканчивается к 4-5 годам.
Наберитесь терпения. Не заставляйте малышку силой садиться на горшок, предлагайте ей сделать это в форме игры. Можете вместе с ней усадить на горшок мишку или куклу, а потом «хвалить» их за то, что они писали туда и остались с чистыми штанишками. Пусть горшок всегда находится в зоне видимости. Если хотя бы один раз получилось пописать туда, то похвалите малышку за это, расскажите об этом папе, бабушке, дедушке. А главное — не волнуйтесь. Не показывайте малышке свою тревогу, вызывая ответную реакцию напряжения у неё. Уверяю, что настанет именно Ваш момент, когда это произойдет. Удачи.

С уважением, Виктория Фадеева.

2010-09-06

Виктория Фадеева, Детский и подростковый психолог

Вас проконсультирует Виктория Фадеева.

Психолог, преподаватель Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова.

Закончила факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. Действительный член Ассоциации Детских Психологов.

Сертифицированный специалист-психолог. Использую в своей практике уникальные техники и приемы работы с ассоциативными метафорическими картами. Этот метод уже зарекомендовал себя, как эффективный способ диагностики и коррекции личности, карты служат не только инструментом для перехода к широкому спектру индивидуальных и межличностных проблем, но и уникальным инструментом их решения.

Моя специализация: помощь в решении семейных отношений, трудных и критических жизненных ситуаций, взаимоотношений с противоположным полом, детско-родительских отношений, ситуаций на работе, в коллективе и обществе.