Здравствуйте Светлана.
Моему сыну скоро 4 года. То, что он с «детства» очень подвижный и резвый, ну и капризненький, я привыкла. И уже поняла в его год где-то, что бебис мой будет очень активный. Все было нормально где-то до трех. Не могу не отметить, что в его 3 мы переехали из одной страны в другую, и вот уже полгода я с ним сижу дома (в садике с 1.8 года). Он общается с русскими детками своего и старшего возраста, дома я с ним занимаюсь лепкой, развивающими играми, гуляем. В общем, почти все внимание ему. Вечером приходит папа с работы и тоже с ним до сна играет. Последнее время, месяца 4, начал как бы сам себя заводить (хныкать так фальшиво, если что-то не так, как он хочет). Потом, если с ним не соглашаться, начинает падать на пол, орать. Если не обращать внимания, кричит еще больше. Если обращать и пытаться успокоить, взять на руки, начинает вырываться, выламываться. И все это на том фоне, что через 10 минут он будет абсолютно веселый. Но только я уже буду раздраженной.
Заметила, что все это происходит только в общественных местах, при других родителях и т.д.
Я терплю, стараюсь отвлечь, но этот ооооор каждый день, если что-то не по его. Нервы сдают. Сегодня шлепнула ремнем, но понимаю, что не права. Иногда не хочет слушать вообще, кричит мне прям в лицо:(((. А иногда просто золотой ребенок.
Подскажите, как себя сдерживать и не злиться на него. Чтобы потом у меня не случались вот такие срывы, как сегодня. Потому что я терплю, объясняю, объясняю, объясняю, а реакции НОЛЬ. Каждый день одна и таже ситуация:((( И как пресекать падание на пол и ор «на публику». Я правда в отчаянии:((((.
Моему сыну скоро 4 года. То, что он с «детства» очень подвижный и резвый, ну и капризненький, я привыкла. И уже поняла в его год где-то, что бебис мой будет очень активный. Все было нормально где-то до трех. Не могу не отметить, что в его 3 мы переехали из одной страны в другую, и вот уже полгода я с ним сижу дома (в садике с 1.8 года). Он общается с русскими детками своего и старшего возраста, дома я с ним занимаюсь лепкой, развивающими играми, гуляем. В общем, почти все внимание ему. Вечером приходит папа с работы и тоже с ним до сна играет. Последнее время, месяца 4, начал как бы сам себя заводить (хныкать так фальшиво, если что-то не так, как он хочет). Потом, если с ним не соглашаться, начинает падать на пол, орать. Если не обращать внимания, кричит еще больше. Если обращать и пытаться успокоить, взять на руки, начинает вырываться, выламываться. И все это на том фоне, что через 10 минут он будет абсолютно веселый. Но только я уже буду раздраженной.
Заметила, что все это происходит только в общественных местах, при других родителях и т.д.
Я терплю, стараюсь отвлечь, но этот ооооор каждый день, если что-то не по его. Нервы сдают. Сегодня шлепнула ремнем, но понимаю, что не права. Иногда не хочет слушать вообще, кричит мне прям в лицо:(((. А иногда просто золотой ребенок.
Подскажите, как себя сдерживать и не злиться на него. Чтобы потом у меня не случались вот такие срывы, как сегодня. Потому что я терплю, объясняю, объясняю, объясняю, а реакции НОЛЬ. Каждый день одна и таже ситуация:((( И как пресекать падание на пол и ор «на публику». Я правда в отчаянии:((((.
2007-07-26
Наташа, 30, Мюнхен
Здравствуйте, Наташа.
Такое поведение характерно почти для всех детей этого возраста. Так как в три года происходит кризис и формирование воли. Дети испытывают всякие способы, чтобы добиться своего. Поэтому у вас очень простая задача. Никогда не делать то, что требует ребенок таким образом, как падание на пол. Результат будет один, он найдет тот способ, который удовлетворяет его потребность. А вы должны делать тогда для него, когда он поступил адекватно вашему пониманию нормального поведения. Ничего, что разочек получил ремнем, иногда это тоже на пользу. Не стесняйтесь других на улице, просто настаивайте на своем, когда он требует что-то, используя истерики. Это пройдет, если вы будете упорны, но не перегибайте со своей волей, иначе вырастет совсем безвольный мальчик.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-08-01
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
