Консультации:

Ребенок ворует

Здравствуйте, ответьте, пожалуйста! Ребенок врет постоянно и ворует вещи, деньги, постоянная мания что-нибудь прибрать к себе в карман, даже в магазине своровала шоколадку, возраст 8 лет. Что делать? Уже и так все прячем! Уже такая ситуация, что нужны кардинальные меры! Заранее благодарю!

2007-04-17

Марина, 27, Россия,

Здравствуйте, Марина.

Это серьезная ситуация. К сожалению, мой опыт с клептоманией не был завершен. Случай был один. Но ваш ребенок не в таком возрасте, чтобы говорить об этом. У него появилась жажда обладать большим, чем у него есть право. Чтобы избавиться от этого, необходимо пользоваться принципом изобилия. Учите своего ребенка формулировать правильно намерения и устранять препятствия внутри себя для материализации их. Выделяйте ему собственные деньги на его намерения в неделю или месяц, которые он может потратить на свои желания, и пусть ведет учет. Заведите страницу в экселе для учета его денег. Работайте с ним в плане денег, изобилия. Почитайте книги для детей: «Как стать богатым?». У него явное стремление к изобилию. Сами изучите эту проблему. Пусть в семье поселится мыслеформа, что вселенная изобильна, и в ней всего достаточно! Почитайте книги Валерия Синельникова «Тайны подсознания».

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2007-05-12

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д