Консультации:

Малыш не хочет идти в ясли. Что делать?

Здравствуйте. Малышу 1,11. Начали ходить в ясельки. Первый день прошел отлично — он играл, даже не заметил, что я ушла, когда пришла забирать через 2 часа, не особо и обрадовался, хотел остаться еще. А последующие дни, с каждым разом все хуже и хуже. На второй день заплакал уже в группе, потом успокоился, а сейчас на 4-й день заплакал уже на подходе к саду, переодевались с истерикой, с рук ребенка просто оторвали((( При этом мальчик у нас ооочень общительный, на площадках с детьми контактирует хорошо, разговаривает уже хорошо.
Воспитательница у нас очень хорошая, все ее хвалят, поэтому уверена, что она со своей стороны сделала все, что нужно.
Как помочь малышу адаптироваться? 4 дня это еще не показатель?

2010-09-08

Екатерина, 27, Санкт-Петербург, Россия

Здравствуйте, Екатерина.

Малыши в этом возрасте еще психологически не готовы к тому, что с ними будет сидеть «чужая тетя». В первые дни ребенок еще не понимал, что произошло, все вокруг вызывало интерес и отвлекало внимание. Теперь сынишка оценил ситуацию и начал протестовать, это нормальная реакция. Не перестаю повторять, что возрасте 2-х лет малыши еще не могут так быстро переключаться на новый режим действий. В яслях появляются новые люди, новые требования, новые задачи, а это для любого ребенка тяжелейший эмоциональный стресс. Когда малыша отдают в детский сад, то нарушается его эмоциональный контакт с матерью, который обеспечивает необходимое чувство защищенности и безопасности. Поэтому, какая бы хорошая ни была воспитательница, маму, которая необходима ребенку в этом возрасте, она не сможет заменить НИКОГДА.
Теперь о том, что делать. Ответ такой — решать Вам. В этом случае можно вспомнить народную мудрость: «Скупой платит дважды». Отправив в ясли двухлетнего ребенка, который к этому не готов, Вы ничего не выиграете. Выход на работу обернется регулярными больничными. Гораздо разумнее потратить время с толком: постепенно, без спешки, но настойчиво и последовательно готовьте сына к детскому саду. Такое «вложение» вашего времени и заботы окупится в полной мере. Пусть это прозвучит банально, но все-таки: что может быть дороже здоровья любимого ребенка, как физического, так и психологического?

С уважением, Виктория Фадеева.

2010-09-08

Виктория Фадеева, Детский и подростковый психолог

Вас проконсультирует Виктория Фадеева.

Психолог, преподаватель Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова.

Закончила факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. Действительный член Ассоциации Детских Психологов.

Сертифицированный специалист-психолог. Использую в своей практике уникальные техники и приемы работы с ассоциативными метафорическими картами. Этот метод уже зарекомендовал себя, как эффективный способ диагностики и коррекции личности, карты служат не только инструментом для перехода к широкому спектру индивидуальных и межличностных проблем, но и уникальным инструментом их решения.

Моя специализация: помощь в решении семейных отношений, трудных и критических жизненных ситуаций, взаимоотношений с противоположным полом, детско-родительских отношений, ситуаций на работе, в коллективе и обществе.