Здравствуйте, Светлана!
Помогите, пожалуйста, советом. Моей дочери 2 года и 11 мес., ходим в садик (причем второй год), но с этого года начались проблемы с едой. По началу ела нормально, но после первой простуды отсидели дома неделю, категорически отказывается есть в садике. Проблем с едой никогда не было вообще, ест все подряд, а в садике отказывается даже от чая и фруктов, а приходя вечером домой, ест и первое, и второе, и «компот». Когда спрашиваем, почему не ест, говорит, просто не хочу. Разговаривали с ней, просили и уговаривали разными способами, никак не получается. Играет и занимается с удовольствием. Если честно, я сначала думала, что в садике не совсем вкусно готовят, но лично пробовала, очень вкусно и по-домашнему. Что делать? Как справиться с этой проблемой?
Заранее спасибо за ответ.
Помогите, пожалуйста, советом. Моей дочери 2 года и 11 мес., ходим в садик (причем второй год), но с этого года начались проблемы с едой. По началу ела нормально, но после первой простуды отсидели дома неделю, категорически отказывается есть в садике. Проблем с едой никогда не было вообще, ест все подряд, а в садике отказывается даже от чая и фруктов, а приходя вечером домой, ест и первое, и второе, и «компот». Когда спрашиваем, почему не ест, говорит, просто не хочу. Разговаривали с ней, просили и уговаривали разными способами, никак не получается. Играет и занимается с удовольствием. Если честно, я сначала думала, что в садике не совсем вкусно готовят, но лично пробовала, очень вкусно и по-домашнему. Что делать? Как справиться с этой проблемой?
Заранее спасибо за ответ.
2007-10-24
Наталья, 33, Москва
Здравствуйте, Наталья.
Такое бывает. Если у вашего ребенка не болит живот и он не худеет, то ничего страшного. Завтракайте дома и ужинайте дома. Такой у неё режим, и организм приспособился. Еда — это энергия людей, которые готовят. Вполне возможно, у неё повышенная чувствительность, и она не может есть общественную пищу.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2008-01-12
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
