Добрый день! Постоянно читаю Вашу рубрику — нахожу в ней много советов для себя. Я мама 4-летней дочери. Сейчас у меня сложная ситуация с детским садом — дочь с вечера начинает мне говорить, что завтра она в садик не идет. На вопросы, в чем причина, говорит: не хочу и все, говорила с воспитателем — она говорит: я тоже замечаю, что что-то происходит, но как бы в садике она очень послушная, внимательная, и инцидентов не было. Да если бы и были — дочь бы обязательно сказала — очень она у меня болтливая. В садик ходит с 2 лет и 3 месяцев. И до сих пор шла туда с охотой — в садике всегда нравилось. А тут… поднимаемся по ступенькам — начинает рыдать — и так всю последнюю неделю. Что происходит? Что делать?
Отношения с мужем нормальные, бывает там друг дружке «палки в колеса» вставляем — но это не часто, да и с кем не бывает. Дочку планировали и ждали с радостью. Иногда она, конечно, нас не слушает — всегда пытаемся договориться, вместе ищем выход из ситуации, все время разговариваем. А тут прямо тупик. Посоветуйте что-нибудь, а то с утра портим друг другу настроение на весь день!
Отношения с мужем нормальные, бывает там друг дружке «палки в колеса» вставляем — но это не часто, да и с кем не бывает. Дочку планировали и ждали с радостью. Иногда она, конечно, нас не слушает — всегда пытаемся договориться, вместе ищем выход из ситуации, все время разговариваем. А тут прямо тупик. Посоветуйте что-нибудь, а то с утра портим друг другу настроение на весь день!
2007-08-03
Наталья, 31, Украина
Здравствуйте, Наталья.
Без причины ничего не бывает. Что-то произошло в саду. Скорее всего в отношениях или с воспитателями, или с подружками. Продолжайте говорить с ней и с подружками. Предложите ей перейти в другой сад. Ищите причину. Детям очень сложно адаптироваться в жизни. Взрослые часто пользуются тем, что дети не могут передать информацию, и поступают с ними даже жестоко. Например, могут не пускать писать во время дневного сна. Или унизить во время занятий, и вы никогда об этом не узнаете. В последнее время наблюдается даже «дедовщина» в саду среди детей.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-08-17
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
