Форум > Архив "Школа жён" > Март 2006 года > нужно ли

нужно ли

ориентировать школьную программы на слабых детишек?
juki © (15.03.2006 18:03)

Оцените автора материала.

0.00 из 5.

Прямая ссылка

конехчно! а они что, не дети?
Келен © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

а что с теми, кто все быстро сьватывает и на уроках скучает?
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

ну им дают отдельные задания, моей дочке так, я спокойно реагирую потому что знаю что остальных деток больше. а мальчика одного у них не перевели в этом году в этой школе во 2 класс ((
Келен © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

вы как не читаете, что вам пишут. есть по крайней мере три вида классов и уровней обучения для одного и того же года.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

что значит для слабых? сушествуют дифференцированные классы с разным уровнем подготовке и требований. по крайне й мере так было 7 лет назад в бывшем снг. на данный момент проживая в англию вижу ту же систему.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

слабых в каком смысле??
Интер © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

в смысле, что детям трудно дается читать и считать, но они не умственно отсталые
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

да вроде в России были такие классы..детей распределяли по уровню их успеваемости..
Интер © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

и сейчас наверняка есть в России, у нас есть спец школы
Jane-Kulinarka © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

для этого существуют классы зпр и когда у ребенка появляется прогресс его переводят из этого класса в более сильный.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

в Германии нет. Из-за этого частично реформировали язык: типа чтоб ошибок меньше было.
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

в Германии система не классов, а школ: общая, реальная и гимназия
semmius © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

и занятия групповые на разных уровнях. вот имеено эти уровни и разделяют нагрузку детей.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

да как же! и математику упростили?
Jane-Kulinarka © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

есть идеи: в немецком числа с 21 до 99 читаются наоборот: девят и дватдцать. Так вот один профессор предлагает заменить такое чтение чисел на двадцатьдевять, чтобы слабые дети быстрее устраивали материал.
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

и что? это не делает средних немецких школьников и учеников тупее других
Jane-Kulinarka © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

А кто это сказал, что они тупее????
coxo © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

зачем переделывать язык? имхо надо дотянуть слабеньких до нужного уровня, но не равняться на них.
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

и поэтому вся германия отупела, забыла язык, перестала выпускать классные машины и скоро развалится.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

слава богу ещё нет, но равнение на слабых не есть хорошо в обществе. Надо слабых делать сильнее, а не сильных слабыми.
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

ну переделай систему легким движением руки.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

не правда есть.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

это называется ЗПР и для них есть спец классы
Jane-Kulinarka © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

нужно создавать спецклассы для слабых детей и , соответственно, работать с ними по отдельной программе
semmius © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

он были и есть всегда. еще со времен ссср.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

у нас не было
semmius © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

ну да))) в ссср была единая система образования и программы для всего собза. и положение о разделении классов по успеваемости и дележ учеников был на 4 этапах)))
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

ПРограммы-то были единые??? Какое деление по успеваемости?? Все равно и учебник один и программа?
coxo © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

ну не рассказывай мне))) я работаю в школе с 1988 года. существовали и классы зпр, и усложненная программа и разные виды контрольных работ для разных классов)))) а кроме этого планы конспекты учителя составляли для своего класса и они разительно отличались для сильных классов и классов зпр)))
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

усложненая программа??? И по каким учбеникам??? Может просто моя школа была такая. что все все одинаково проходли.. И я знаю что единые ученые планы были по всей стране..Нам так учителя и рассказывали, что мол преимущество - куда бы вы не попали . все по единому плану учатся. правда я в 1988 году школу уже закончила.. Так что говорю что было до этого.
coxo © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

я в 1988 первый раз пришла работать в обычную советскую школу( одновременно учась в универе). программа сельских школ и городских отличалась, малокоплектые школы и классы зпр были. разнарядки на контрольные и усложнение планов были, и много всего того, что родители и дети не видели и не знали. не буду спорить дальше. говорю то, что знаю из своего опыта работы.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

ещё раз , у нас в школе такого не было... в параллеле было 4 класса, но разделения по классам было по принципу случайности и личных симпатий, но не по успеваемости
semmius © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

даже елси было по успеваеомти. . У Нас пытались сделать образцово показательный класс. НО программа то одна и таже на всех.. Поэтому не понимаю, что давало такое деление
coxo © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

повторяю, в одном классе программа была с усложнением и дополнением, в другом с упрощением( это вполне возможно обучая детей по одному и то му учебнику) все зависит от учителя.
пролетающая Gretta © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

согласна, что разумно собрать их в отдельный класс и вместе обучать. Но когда речьидет о смешанном классе, разумно ли подстраиваться под “отстающих”
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

но класс всегда очень разный, даже елси по сравнению с другим классом он сильный, но там сидят 20 детей. они РАзнЫЕ
Келен © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

я училась в гимназии. Для немцев русская система большой шок. Когда говорю, что на тему положено, скажем 2 недели, потом следующая, они не понимают. Они жуют тему, пока последний идиот в классе не понял.
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

может это было локальное явление? я тоже делала здесь абитур в гимназии... учителей особо не волновало, насколько кто как разобрался в теме
semmius © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

нет... меня это бесило. некотырые учителя успевали пройти все, а другие нет. особенно это было заметно в математике: элементарные вещи делались ну ужасно долго, пока не поняли все. не уверена, что это было локальное явление.
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

если учебный план это допускает, то это зависит от системы. если в 10м классе гимназиасты не могут раскрыть скобки, нечего им там делать, но их все-равно тянули....
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

у меня опыт, противоположный твоему... в моей гимназии никто никого не тянул... и я не могу вспомнить ни одного одноклассника, котрый бы на абитуре не смог бы раскрыть скобки
semmius © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

ну на абитуре все было ок, а вот 10й класс - кошмар. Я давала им уроки, . Это не описать. Многие из них бросили гимназию. Я тебе кое-что лично написала.
juki © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

нет.. Нужны разные школы с разными прогораммами.. Усредененная программа будет тяжела для слабых и легка и неинтересна для сильных.
coxo © (15.03.2006 18:03)

Прямая ссылка

нужно ли

Партнерам

конкурсы

Для тебя

Что не так с этим комментарием ?

нужно ли

Подпишись на журнал Kleo.ru в социальных сетях:

Партнерам

конкурсы

Для тебя

Что не так с этим комментарием ?