| Форум > Архив "Дети в школе" > Октябрь 2014 года > Пятый класс |
Пятый класс
В этом году у нас. И какое-то грустное начало. Каждую неделю по двойке, причем по-разным предметам. И это при том, что за 4 года даже троек не было ни разу. Уроки делает сам со второго класса, я не проверяю, только если есть у него вопросы.Русский и математика в принципе хорошо,получил 2 по географии за тест, уже исправил. Зато проблемы с информатикой. В этом году новый учитель. В прошлом были одни пятерки, в этом году имеет уже весь набор оценок-и 2, и 5, и 3. Жалуется на учителя (она орет!), а она на него (плохое поведение на уроке-пишет мне в электронном дневнике). Да и вообще жалуются на поведение.
Как думаете, это адаптация к средней школе или мне пора принимать меры?
Helliz © (13.10.2014 12:10)
Прямая ссылка
Helliz © (13.10.2014 12:10)
а что такого страшного изменилось, что надо адаптироваться? сейчас же нет такого, как раньше, когда в младших классах был 1 учитель и все, сейчас сразу же несколько учителей - физра, рисование, иностранный язык отдельно от основной первой учительницы. В чем стресс-то?
Джейн Тлл © (13.10.2014 12:10) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (13.10.2014 12:10) Прямая ссылка
Сама задаюсь этим вопросом. Если стресса нет, то почему тогда двойки и плохое поведение? Вот математика, допустим. ЗА самую первую самостоятельную получил 2, причем работа легчайшая, я ее видела. На все мои вопросы пожимал плечами, мол не знаю, как так получилось.Работу разобрали, поговорили, далее все хорошо 4 и 5. С информатикой так не получается. Вчера разбирала с ним параграф по информатике, абсолютнро ничего сложного, сегодня вижу в эл.дневнике тройку...Я не могу понять, что не так.
Helliz © (13.10.2014 13:10) Прямая ссылка
Helliz © (13.10.2014 13:10) Прямая ссылка
потому что лень или упрямство ?
Джейн Тлл © (13.10.2014 13:10) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (13.10.2014 13:10) Прямая ссылка
Возможно...
Helliz © (13.10.2014 13:10) Прямая ссылка
Helliz © (13.10.2014 13:10) Прямая ссылка
В младшей школе все задания простые и чаще оценивают чистоту и оформление. А в средней школе уже надо и мозгами пошевелить на хорошую оценку.
Кагги-Карр © (13.10.2014 14:10) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (13.10.2014 14:10) Прямая ссылка
Ладно бы мозги, так ведь темы простейшие идут, там даже не надо думать, просто запомнить-выучить немного. И ведь учит, проверяю, вопросы задаю. А тестирование-мимо.
Helliz © (13.10.2014 14:10) Прямая ссылка
Helliz © (13.10.2014 14:10) Прямая ссылка
я часто вижу что как раз 1 класс стресс - когда и все новое, и дети совсем не привыкли писать, а требуют много и ровно.Потом надо именно думать, а сначала только корпеть и сидеть
Джейн Тлл © (13.10.2014 14:10) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (13.10.2014 14:10) Прямая ссылка
Многие новые учителя так любят показать свою ценность. Сразу орут, ставят плохие оценки, вселяют страх, а позже оказываются вполне нормальными.
Надо посмотреть и понаблюдать.
Кагги-Карр © (13.10.2014 14:10) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (13.10.2014 14:10) Прямая ссылка
