| Форум > Архив "Школа жён" > Октябрь 2010 года > Задачка за 5 класс |
Задачка за 5 класс
помогите плиз ...срочно.."как разместить 16 учебников на трех полках что б их бло поровну" пожалуйста не игнорируйт сломала себе все мозги
озадачили меня © (11.10.2010 22:10)
Прямая ссылка
никак
Selin © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
может вы какое-то супер скрытое условие не до переписали нам?
Selin © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
гы:
Кот может съесть гирлянду сосисок за 37 минут, а пес - за 23 минуты. Они начали есть с двух концов, и когда съели всю, то посчитали, сколько процентов от всей гирлянды досталось каждому. Оказалось, что коту досталось на 10% больше, чем псу.
Kedicik © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
если они проходят множества
то решение вообще
1 1 1
2 2 2
3 3 3
или как там это правильно записать, в виде числового промежутка от 1 до 3
я не помню что в пятом проходят, но точно не деление с остатком, как я сначала думала
множества - уже похоже на правду
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ещё как делимый ))))))
Fialka © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ты просто не видела учебников
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну по одной с каждых сторон добаваить, суть то не меняется
Merrily © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ты не компетентен ,поскольку слишком давно был в 5-м!
и какая геометрия в 6-м классе?
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а что была 12-летка? када??
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
целый класс?))))
Королек-птичка певча © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
озадачили меня © (11.10.2010 22:10)
никак
Selin © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
нафиг выкинуть одну полку или поставить на нее орхидеи
пролетающая Gretta © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
пролетающая Gretta © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
по 5 на каждую полку и оставшейся книгой избить того кто эту задачу придумал
совсем охренели составители учебников, дети безграмотные вырастают, а они загадки загадывают
mamba © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
mamba © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
может вы какое-то супер скрытое условие не до переписали нам?
Selin © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
гы:
Кот может съесть гирлянду сосисок за 37 минут, а пес - за 23 минуты. Они начали есть с двух концов, и когда съели всю, то посчитали, сколько процентов от всей гирлянды досталось каждому. Оказалось, что коту досталось на 10% больше, чем псу.
Kedicik © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
да нет все как есть написала
озадачили меня © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
озадачили меня © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
есть вариант, но сейчас не вспомню) склероз)))
Kedicik © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
мда, мозг отупееел)
Kedicik © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
а я серьезно...вот такая задачка в учебнике:((((
озадачили меня © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
озадачили меня © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
один разорвать можно))
на 3 части)
Астра © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
Астра © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
А нельзя книжку на полку повесить так, чтобы пол-книжки лежали на одной полке, а пол-книжки свешивались на полку ниже?
скромное тупизм-предположение? © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
скромное тупизм-предположение? © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
а третйя полка?)
Келен © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
не помню, показывал тебе или нет
это с дачи моей
р © (11.10.2010 22:10)
Прямая ссылка
р © (11.10.2010 22:10)
оо красиво как
очень!
Келен © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 22:10) Прямая ссылка
))
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
8 и 8 - поровну же?) третью игнорируем))
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
третьей даем по башке составителям задачи))
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
тоже решение
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а посмотри, какой раздел они сейчас проходят, какая теоретическая тема в учебнике
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
я тоже задумалась, что в 5 классе по математике .. у нас были параллельные прямые , это точно помню, потому что учитель шикарно его провела, на всю жизнь запомнила
а что еще? вряд ли деление на 2)))))
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
может там банально "деление с остатком"? тогда чего мы мучаемся
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну это тогда не " поровну"
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну на полках же поровну и одна в остатке)
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну можнор и по 2 положить))))
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
формально - да, там и не уточнено что количество далжно быть равное именно на полках, а сами книги лягут поровну 8 и 8
а что там хотят услышать в ответе по их програме - вопрос
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
я уже выше написал решение
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
но книга - неделимый предмет
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
эххх а я любила я всяике хитрые задачи когда-то))) ничего не помню, логика умерла))и давление гуляет:(
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
одна в остатке и поровну по 5 на полке
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
это я уже показал выше, но это не совсем то...наверное
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну в пятом вряд ли такая задача))
но я бы всё равно как ориентир хотела услышать, что они сейчас проходят
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
да она легкая как три копейки. почему нет то?
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
если они проходят множества
то решение вообще
1 1 1
2 2 2
3 3 3
или как там это правильно записать, в виде числового промежутка от 1 до 3
я не помню что в пятом проходят, но точно не деление с остатком, как я сначала думала
множества - уже похоже на правду
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
чего-то все равно слишком просто для 5 класса? похоже на уровень 2-3, когда умножение-деление проходят)
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а, для пятого - хыы
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ещё как делимый ))))))
Fialka © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
неа
там на логику+геометрию
очень развивает
а мы все сначала уперлись в арифметику
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
как в ералаше провела?)))))))))
Bastet © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Bastet © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
это задача на логику
она с подвохом.
арифметический ответ- "НИКАК"
Логический
Пять в ПЕРВОМ ряду
Пять во ВТОРОМ ряду
Пять в ТРЕТЕМ ряду
Одна в ЧЕТВЁРТОМ ряду
Книг поровну на всех ТРЁХ полках.
По условию задачи, про четвертую полку ничего не сказано, она не регламентирована
Графически это может выглядеть так
11111
11111
11111
1
Либо, если цепляться за слово "поровну"
То выглядит это так:
11111
11111 1
11111
по пять "поровну" - одна -в рядах не участвует
больше решений в голову не приходит
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
логичноЮ, что на логику,:)))
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
это не с подвохом, а с тупизмом))))
из детей делают неучей...
лапуськин © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
лапуськин © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
как задачей можно из ребёнбка сделать неуча?)
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну когда задача одна - никак, а если сейчас по многих предметам такой кошмар пошел, то...
Я знаю одну школу, в которой бывший учитель по труду для девочек теперь ведет историю и ОБЖ (не имея соответствующего педагогического образования), учитель французского язык ведет английский и т.д.
сомневаюсь, что из этого что-то хорошее получится((
лапуськин © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
лапуськин © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну и причем тут такие задачи к тому, что в той школе не хватает персонала? а преподаватель вполне два языка может преподавать, вообще не вижу проблемы
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
я не знаю что такое обж
и не понимаю как учитель фр может преподавать англ.
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
обж- безопасность жизни (быта и т.п., как оказывать первую помощь, как действовать при пожаре (с практикой иногда), как выжить в лесу 1-2 дня и т.п.)
а про френч...."кофИ, колегуИ...")))))
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну я думаю, преподаватель труда не специализировался только на станках и вполне такую программу может освоить гы)))
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
я тоже.
тем более ряд специальных задач, даже когда я в школе учился были на , допустим "Пожаротушение" мы проходили в пожарной части, а "чрезвычайные ситуации" - все мальчишки целый год посещали мореходную школу
р © (11.10.2010 23:10)
Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10)
аа интересно
полезно кстати
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ты просто не видела учебников
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а что там?
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ты можешь себе представить этот предмет с 1-го, кажись, класса, сейчас 2 раза в неделю. нескончаемая вода в ступе.
+ в прошлом году ребенок спросил ,что такое "другие жидкости организма". оказалось речь шла о путях заражения спидом, табличка с перечеслением. т.е. сказать про секс они постеснялись 5-клашкам, загнули так, что б они не поняли о чем речь)))))).
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
пипец)
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
но предмет "Я и Украина" был круче. там каждый текст - находка для задорнова.
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
слушь
я к этим предметам очень толерантна
и предмет знание израиля сама беру как дополнительные курсы просто)
и в школе его приветсвую. это ж нужно воспитывать
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
вопрос не в названии, а в содержании.
к примеру, на развороте учебника где-то за 4-й класс была "карта некоторых великих открытий человечества".
среди них _изобретение_ радио, застежки молния, гамбургера и т.д. открытие было одно - америки колумбом.
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну...)
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
да ну прям
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
согласен
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
либо вот так. если совсем хитрО
1-я полкаб в стопку:
1
1
1
1
2я полка в ряд:
1 1 1 1 1
3я полка в стопку
1
1
1
1
В итоге выглядит так:
1
1
1
1
1 1 1 1 1
1
1
1
объяснить можно, что "поровну"-это когда длины отрезков равны. если просуммировать ширину форзацев всех книг и разделить на три, то получится равная величина - три равных отрезка, т.е.-поровну.
ну что-то тип такого. надо поиграть с этим
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
в результате забыл одну 1цу снизу, извините
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
мне кажется, ребенка, который до такого додумается, надо срочно к психиатру))))
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
да неее...детское мышление не такое зашореное, как у нас...
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ага, в таких задачах обычно решение проще, чем кажется. но я туплю)))) все забыла))
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
просто у тебя кое-что выросло и пошел отток крови от мозга на другие, ставшие более важными при взрослении, растущие элементы))
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
иди в баню. у меня давление гуляет сейчас и я туплю:((( а логические задачки щелкала элементарно:(
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
взрослеем)))
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
)))))))))))))
лапуськин © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
лапуськин © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
короче! я придумал еще одно объяснение, к котору не подкопаешься!!!!)))
1
1
1
1
11111
1
1
1
1
Если провести отрезки через крайние книги и центральную полку - то мы получим два равнобедренных треугольника. а такие треугольники равны, если равны хотя бы два их катета!!
тема, да? скажите?
так вот, т.к. один катет у них общий, а два других раны длине "4 книги"(можно считать 5-пофиг), то,значит, ВСЕ СТОРОНЫ (читай-ряды) у таких треугольников РАВНЫ(т.е. "поровну")
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а количество полок?)))))))))))
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
три
и чо?
полки эфемерны здесь и значения не имеют.
замени их линиями на бумажке и все.
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а как три? если 9?
или я не так поняла
то есть каждая строчка это полка ж?
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
не спи))))
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
поздно)
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Вроде 14 книг
Стрелка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Стрелка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Версия красивая. Как-то слишком) для 5-го класса.
Merrily © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Merrily © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а тут разве 16 книг?
Ландыш © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Ландыш © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну по одной с каждых сторон добаваить, суть то не меняется
Merrily © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
А, теперь понятнее. Но как разместить одну шестнадцатую книгу сразу на трех полках? Хотя ход мчслей мне кажется верным. Детям, наверное, проще это предположить. Вот форум, весь сон перебили
Стрелка © (12.10.2010 00:10) Прямая ссылка
Стрелка © (12.10.2010 00:10) Прямая ссылка
офф
есть возможность поехать в египет на неделю
но
сын только сегодня пошёл в школу после болезни
вылет, если решимся, уже в субботу-воскресенье
не рискованно после болезни? хотя ведь в тепло,,,
15 лет ему
зЁбра © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
зЁбра © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ну он уже и так пропустил школу.. я бы не дергала
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
следующая возможность не известно когда будет
не дёргала бы из-за школы или здоровья?
зЁбра © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
зЁбра © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
по обоим поводам
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
пропуск школы на неделю для меня вообще не варянт
но у нас это и запрешено, то есть будут траблы сильные (
плюс акклиматизацию в обе стороны
ответ нет
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
мой 6-классник ответил: никак
ответ озвучьте, когда узнаете))))))
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
))))))
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Kedicik © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
я ответил на ветку ниже
поставь ему двойку и пусть не прогуливает геометрию
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ты не компетентен ,поскольку слишком давно был в 5-м!
и какая геометрия в 6-м классе?
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
в 11 летке-в 6м
в 12-летке-в 7м должны по идее
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
я не знаю, что у нас. поскольку 12-летку отменили и теперь мы, наверно, в 11-летке. но ее тоже еще вполне успеют отменить, так что я не зарекаюсь.
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ужоснах какойто
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
р © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а что была 12-летка? када??
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
как раз когда мы в 1-й класс пошли))))
мы ж не в России.
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
а
я думала я проспала)
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
целый класс?))))
Королек-птичка певча © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
хаа это уще круче) я думала проспала всего только реформу
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Моталка © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
мой племянник начал ккаой то колледж при дпи. вроде, даже начал учиться...
а дети почти всех знакомых кто может сваливают учиться заграницу
говорила вчера с мамой, ощущения от описания учёбы жуткие (
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
государственный при дпи, или частный при государственном при дпи?
у меня пока нет знакомых ,которые могут себе это позволить)))
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
государственный про дпи.
учится мощно, потому что после хваленой первой школы ни фига не тянет
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Келен © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
Слава Богу, что за ум взялся.
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
ЛеньТ © (11.10.2010 23:10) Прямая ссылка
