Интересны мнения.
Разъясните, пожалуйста, кто-нибудь, следующую ситуацию: Семья. В ней мальчик воспитывается бабушкой, родители его не благополучны и с ними не проживают. Он отличник. Ни одной четверки. Бабушка имеет характер все время жаловаться и плакаться, в том числе выставляя своего внука несчастным. Хотя, финансово они живут хорошо, помогают родственники. Морально-психологически понятно, что мальчишка все равно любит своих родителей, которых не видит, даже таких непутевых. Он все понимает в свои 11 лет и в унисон этих жалоб бабушкиных крайне тихим и послужным старается выглядишь.
Я знаю этого мальчика несколько с другой стороны. Когда он без бабушки или родственников, ведет себя нагло. И никогда не догадаешься, что только что этот ребенок за ручку пришел с бабушкой в школу, говоря "да, бабушка", "конечно, бабушка" и тп. Он бьет ребятню. Он постоянно врет или хитрит.
Делала уроки с этим мальчиком. Что по математике, что по русскому-ошибки. Мне показался уровень знаний чуть выше тех, кто на год младше. Читает хорошо. Английский - выполняет с трудом. Имел четверки. Но за четверть и год как-то вывелись пятерки. Знаю, что бабушка очень давит на жалость. И мальчик давит на жалость при выгодных ему людях, скромна заглядывал в глазки. Вот собственно в этом вопрос. Это сейчас такое образование, что учителю выгодно тянуть отличника, даже если реально у него знаний не хватает или что? Да, к учительнице он перевелся уже отличником из 2 класса. Первые два класса он учился в какой-то деревне.
Тетя
(28.05.2014 Ср 20:08)
|