я поняла уже, что ты за долгое изучение высокого мастерства. чтоб ученик сначала двор подметал и делал мастеру массаж подушечек пальцев, прежде чем его допустят полюбоваться на ткацкий станок из-за забора соседнего дома.
я считаю, что для школьного реферата не стоит убиваться. я надеюсь ребёнку привить мысль о том, что заданий много, а он один. это не значит, что делать надо спустя рукава. это значит, что надо учиться выбирать, где стоит вложиться, а где сделать быстренько, не углубляясь. но ясно, что системы ценностей у всех разные.
manenko
© (22.01.2017 Вс 14:18)
|