На главную
 
 
 

Пятница, тридцать первое...
Автор: tatika / 21.04.2008

Пятница, тридцать первое...Предчувствие чего-то фатального тревожило Ксению с самого утра: ей надо срочно появиться на работе, но оставлять без надзора больную дочь - стрёмно. Ситуация осложнялась не столько возрастом оной (на соседку не оставишь, дверь на замок не запрёшь), сколько тем, что Лиза считала себя уже выздоровевшей - ещё бы! после трёх дней жара сегодня всего тридцать семь - и рвалась во двор.

Чем сдержать этот подростковый напор? Взывать к благоразумию? К совести? К сожалению, не катит это в нынешние времена. Другие нужны методы, другая тактика.

Доверительная беседа с дочерью затягивалась, а когда предлагаемые варианты времяпрепровождения иссякли, вообще потеряла всякую актуальность. Предстояло осторожно и правильно выйти из разговора, взяв хоть какое-никакое обещание.

- И чем тебе имя не нравится?
- Кошачье какое-то - Котя.
- Это пока Котя, а вырастет Константин. Звучит красиво. «Константа» переводится как «постоянный». Надёжный, значит.
- Приставучий, это точно, - прохрипела в ответ Лиза, - мам, ну почему он ко мне, как репейник, цепляется? Из-за него даже на горке невозможно покататься.
- Глупенькая, наверно, ты ему нравишься, а дарить внимание так, чтобы девушка захотела принять, он пока не умеет, - Ксения присела на краешек постели, ласково погладила голову дочери, - знаешь, не каждый взрослый на такое способен, а Костя совсем ещё маленький. Возможно, ты его взглядом не поощряешь, и он не понимает, что нравится тебе, а что нет.

- Приставучий, это точно, - прохрипела в ответ Лиза, - мам, ну почему он ко мне, как репейник, цепляется?..

- Ничего себе, маленький. На целую голову выше меня. И не нравится он мне. Ни капельки.
- Не умничай понапрасну, сама понимаешь, рост ни при чём. Важно содержание. Хорошо, если не нравится, так ему об этом и скажи. Пусть не тратит на тебя своё время. Хотя, думаю, с извилинами у Константина всё о'кей! Или я не права?
- Не знаю, свои извилины он мне не демонстрировал. В отличие от других, - проговорилась Лиза.

- Лизонька, - строгим тоном продолжила мама, не став развивать тему других, чем приятно поразила дочь, - я всего на пару часиков, сдам отчет и назад. Очень тебя прошу - покантуйся дома, желательно в горизонтальном положении. Не забывай пить молоко, полоскать горло. Ты меня слышишь, Елизаве-та-а? В случае крайней скукотищи посозерцай вид из окна, хорошо, что нет температуры, но на улице мороз - минус пять. Впереди зимы о-го-го сколько - целый февраль - успеешь накататься, - суровость голоса слабела с каждой фразой, наставление закончилось на нежной ноте. - Лизок, не кажется ли тебе, что пора бы уже прекратить эти детские забавы?

Лиза понимала, чего добивается от неё мама. Угрюмо вздохнула и пообещала:
- Хорошо мамулечка, полежу немного бревном. Честно.

Нельзя сказать, что такое заверение Ксению успокоило, но на безрыбье и рак – рыба.

Тем не менее Лизе вовсе не казалось, что детство пора отпустить. Сидеть дома, когда так призывно сверкает не раскуроченный чужими санями лёд? Нет, хоть разочек она прокатится, пока вредный Котька не заметит и не выбежит. Совсем жизни от него нет. А мама?.. Мама ничего не узнает.

***
В это же время в доме напротив Котька, ворочая ложкой горячую кашу, тоскливо смотрел на металлическую горку, старательно политую водой поздним вечером. Обидно-то как, сегодня специально остался дома (родители поверили натёртому градуснику), думал, накатается утром вдоволь. Ан нет, без Лизки - не в кайф, совершенно не тянет.

Сидеть дома, когда так призывно сверкает не раскуроченный чужими санями лёд? Нет, хоть разочек она прокатится!

Костя симпатизировал однокласснице с пятого класса - дёргал за косички, подкладывал кнопки, запускал божьих коровок за воротник, ставил подножки, кормил снегом и много чего другого вытворял. Лиза же все знаки внимания игнорировала, отчебучивая, в свою очередь, непредсказуемые поступки. Например, в прошлом году, когда он в очередной раз дёрнул за косу, вылила ему на голову сок, а потом пересела в противоположный конец класса. Он просто обалдел от такой решительности. Заскучал, даже перестал мучить. Целый месяц терпел...

После прошедшего лета все девчонки класса неожиданно повзрослели и как-то отдалились - своими умопомрачительными причёсками они претендовали на внимание старшеклассников. Только Лиза по-прежнему не расставалась со своими косичками. В глубине души Костя очень был ей за это благодарен - любоваться, как на перемене она переплетает волосы, он мог бы часами. Поэтому и лохматил их беспощадно.

В начале четверти ему наконец-то удалось поменяться местом с Колькой, сидевшим за Лизой. Он стал контролировать входящие и выходящие записочки, порой корректируя ответы вставкой частицы «не». Ухмылялся и радовался её насмешкам типа «после дождичка в четверг» или «в пятницу, тринадцатого». Интересно, почему пятницу, тринадцатое считают днём бедствий и опасаются? Ведь тогда, если верить в эту примету и перевернуть цифры, то есть тридцать первого должно быть везение и счастье. Хм, сегодня как раз такой день: пятница, тридцать первое. Может, и ему написать ей признание? Отправить по почте, потому как выговорить эти слова вслух он вряд ли сможет. Вот только вдруг она... нет, уж лучше безызвестность, чем отказ.

Котька покончил с гречкой, отхлебнул чай, впился зубами в булку и снова устремил взгляд во двор. Что же такого сделать, чтобы стать замеченным?

О?! Неужели его рассуждения о пятницах верны? Он даже привстал от удивления - к горке топала вышеупомянутая зазноба, таща за собой санки.
Так быстро он ещё не одевался.

***
Здорово! Вот это скорость! Классный лёд! Радостно поднимаясь по лестнице для следующего спуска, Лиза заметила выскочившего из подъезда Котьку. Умоститься на детской горке на санях довольно сложно, а тут ещё он - вот хитрюга, опять свои сани дома оставил, чтобы кататься вдвоём на одних.

Может, и ему написать ей признание? Отправить по почте, потому как выговорить эти слова вслух он вряд ли сможет...

Разве разберёшь, что в ней протестовало, когда одноклассник усаживался сзади, загребал в охапку её хрупкое тельце, и они бесшабашно неслись вниз с обязательным залетом в сугроб (при всём своём огромном желании изменить траекторию пути ей никак не удавалось). Потом он помогал подняться, тщательно стряхивал с неё снег и восторженно предлагал прокатиться снова. Но она, не глядя на него, отрицательно мотала головой и уходила домой.
- Коть, со мной прокатись, - напрашивались другие.
Но Котька съезжал несколько раз один и покидал горку.

- Лиза-а, подожди!
Увы, крик в движения девочки внёс панику, она засуетилась, торопливо плюхнулась на самый краешек саней, для увеличения амплитуды толчка подалась корпусом назад, причём с досады слишком далеко - санки выскочили из-под неё и покатились с горки самостоятельно, а девочка закувыркалась в противоположную сторону по лестнице. Подбежавший Костя успел лишь подставить свое тело. Устоять на ногах от мощного толчка сил не хватило - шлёпнулся на пятую точку. Лиза же по инерции заскользила дальше, въехав лбом в карусельного лебедя.

Домой к Лизе Костя иногда по делу заходил, но сегодня и впрямь счастливый день! Она без него не могла обойтись! Так и сказала: «Пойдём ко мне, будешь моим прикрытием».
После случившегося они долго приходили в себя - рассматривали и потирали ушибленные места.
- Ого, какая шишка!
- Снег приложи.
- Снег быстро тает. Чем же остановить её рост? Мама заметит, знаешь, что мне будет! Я же обещала лежать.
- Вот и лежала бы, что тебе мешало?
- Я кататься хотела. А сам-то почему дома не сидел? Слушай, не спорь, лучше придумай, как замаскировать это доказательство твоей неловкости.
- ???
- Ладно, не дуйся, всё равно не взлетишь. Есть варианты?
- Ну, можно, поиграть в Айболита. Перебинтую тебе голову
- Котя, ты чё? Хочешь, чтобы маму кондрашка хватила? - Лиза покрутила пальцем у виска. - Думай, давай. По-взрослому думай.
- Тогда, например, можно сделать стрижку, - с сожалением (за что же он будет дёргать?) неуверенно предложил одноклассник.
- Замечательно! - Лиза подбежала к зеркалу и начала перед ним обезьянничать. - Возможно, ты прав - давно пора сменить имидж. Жаль, в парикмахерскую уже не успеть, - она исчезла в соседней комнате и вскоре вернулась с ножницами и расческой. - На, внедряй свою идею в жизнь.
- Я?!

- Замечательно! - Лиза подбежала к зеркалу и начала перед ним обезьянничать. - Возможно, ты прав - давно пора сменить имидж.

***
По лужице у саней Ксения сразу догадалась о самоволке. Однако, узнав на вешалке куртку одноклассника, сдержала вспыхнувший гнев. Присутствие посторонних часто мешает нам проявлять истинные эмоции. Иногда это на пользу. Медленно выкладывая покупки, она обдумывала дальнейшие действия. Только бы не сорваться. Из комнаты доносилось перешёптывание. Не, ты первый иди , - расслышала голос дочери.

Через мгновение в прихожей появились два взъерошенных «ёжика» (другого, более точного сравнения не найти). Виновато-молящие глаза свидетельствовали, что нашкодили они по-крупному.

- Добрый день, Ксения Петровна, - проговорил высокий ёжик.
- Здравствуй, Костя, а где?.. - тут Ксения Петровна осеклась и умолкла, узнав в другом, который был поменьше, собственную дочь. - Лиза?.. Неожиданно. Смело... Впрочем, тебе идёт. Только ты же обещала никуда не выходить. Разве нельзя было перенести стрижку хотя бы на завтра?
- Я и не выходила, - выпалила девочка без всякого зазрения совести и разбавила ложь правдой, - меня Котька обрезал.

Лизина мама внимательно присмотрелась к дочери, заметила всё - и следы тонального крема, и выпуклость лба, и испуганный взгляд. Ясно. Лучше расспросами сейчас не тревожить. И она с улыбкой похвалила исполнителя:
- Молодец, Константин. В общем, очень даже неплохо. Чёлка отлично маскирует все изъяны черепа. Что ж, айда на кухню, отметим Лизино расставание с детством. Я как предчувствовала, купила коробку эклеров.

- Мам, Котька утверждает, что пятница, тридцать первое - счастливый день. А давайте, это будет наш тайный праздник - день вступления во взрослость, - затараторила дочь, пытаясь пригладить торчащие во все стороны волосы и радуясь безнаказанности.
- Возможно, я тоже буду так считать, когда вы посвятите меня в свою тайну. А пока мне кажется, что взрослость ваша ещё в пути.
- Если детство ушло, а взрослость не дошла, то что же сейчас?
- Юность. Пора шишек, синяков и полуправды.

 



 

Ваше мнение 23  

Оставить комментарий
  • Дин-Ка / 23 апр 2008
    после "стремно" читать не смогла :( минус
  • Ужасно. Особенно выражения подростков - стрёмно, покантуйся, катит. Для чего литературный конкурс? Замусорить и без того перекаверканный русский язык?
  • случайный читатель / 23 апр 2008
    Согласна с Тортилой - мама на самом деле какая-то фальшивая, после "стремно", от нее можно было бы услышать в конце - " е-мое (а может и круче), ты что с собой наделала, ты как в школе появишься с такой прической, балда" и т.д. Если такие мамы мудрые, как в рассказе, на самом деле существуют - счастливые дети, имеющие таких мам, я, например, таких не знаю.
  • Девушка-осень: слова "стремно" и "не катит" режут глаза в литературном конкурсе)) Понятное дело, если сравнить еще и с блатной "феней", то рассказ вообще детский лепет))
    • Если уж дело в "литературном конкрурсе" - то половину рассказов вообще вырезать нужно, так как в них используется совсем не литературная лексика (то есть не та, которую использовали наши классики). :))) Мда уж, а Пелевина ВЫ читали? А Мураками? Я так понимаюсих автором и многих других вообще запретить нужно, так как они используют мало того, что не литературную, так и ненормативную лексику :)) Дамы, расширьте свои горизонты!
      • Рассказ примитивный, расширять некуда)) Давайте еще Пушкина вспомним, он тоже не всегда правильные вещи писал. Только мировое признание, я думаю не за это получил. И слово, написанное на заборе и в настоящем литературном произведении не одно и то же. В данном случае рассказ выполняет роль забора)) не в обиду автору
        • А почему Пушкина не надо вспоминать? И кто решает- какие вещи "правильные", а какие нет? Соглашусь, что рассказ не получит мировое признание, и даже всероссийское не получит. Но почему же до забора его опускать?
  • Не хотела писать комментарий, поскольку рассказ не понравился (именно сленгом). Но возник вопрос к комментаторам:-) А с чего вы все взяли, что речь идет о пятиклассниках? В тексте же написано, что в пятом классе возникло чувство. (Хотя, Автор, и мог бы где-то ссылочку на возраст дать, чтобы людей не путать:-)) Думаю, тут речь идет классе о седьмом - восьмом. Как раз и с детством прощаться пора, и на санках уже не умещаются, и мальчики вырастают (не все, но многие:-)))
    • Читаем внимательно рассказ: Чувство возниклов 5-м классе... после прошедшего лета девочки отдалились.. то есть дети в 6-м классе - 12-13 лет. И уже точно в 15 лет не залезут на санки (только ради хохмы) и не будут тереть градусник :) Автор, рассудите!
      • Вот я и говорю, что без автора не разобраться!:-)) Перечитала еще раз. Там между пятым классом и летом, есть еще предложение про прошлый год. Вот я решила, что пятый класс был в позапрошлом году, в прошлом она его соком полила, а в этом (после лета) они уже в седьмом:-)))) Но, согласитесь, точно не пятиклассники! А градусник тереть, как раз в старших классах самое то... И с санками прощаться долго не хочется:-)) Сижу, вот, вспоминаю, когда сама перестала кататься... И не могу. Получается, что не переставала особо. То с братом ходила, теперь вот с ребенком:-)) И, кстати, на горку та-а-а-кие лбы приходят. У точно не ради хохмы. Автора!!!!
  • Эх-хе-хе-хе.... если уж СТРЕМНО и НЕ КАТИТ - так режут все глаза... Мой папа, когда мне было 14-15, спрашивал меня: А как ты нас называешь за глаза? Шнурки?(шнурки в стакане- родители дома). У меня глаза были по 5 коп. - тоже мне молодежный слэнг :) Каждый думает в меру своей начитанности, продвинутости, круга общения и испорченности :) " Эй, чувырла, откель приколбасила" - вот это слэнг! Что я хотела сказать, Автор, рассказ мне понравился! прочитала на одном дыхании, поняла почти все, кроме того - как Котя вроде и подставил свое тело, а девочка все равно лбом влетела во что-то? Но это уж так... Образ мамы- второстепенного героя- тоже обозначен четко! Грань между строгостью воспитания и общения с дочерью на равных - сложна и понятна! Дети в возрасте с 10-13 чувствуют себя очень взрослыми, потом наступает период полового созревания, робости и неуверенности, который либо проходит годам к 18-19... либо видоизменяется во взрослую неуверенность в себе. Единственный ньюанс- девочки в 5-6 классе обычно выше своих одноклассников :), мальчишки догоняют их классе в 8-9, и перегоняют в 10... Хотя - есть акселерация...
  • Наталья / 21 апр 2008
    За слэнг минус, за содержание тоже. Милого рассказа не получилось. И еще мне очень не нравится, когда взрослые люди начинают пытаться общаться на дворовом языке со своими детьми, пусть и в рассказе. Уважения это не прибавит, молодости тоже. Равносильно одежде не по возрасту, нелепо и глупо. Можно оставаться веселым человеком, не занудой без "стремно" и "покантуйся". Еще бы "лошарой" назвала Котю))) 100 баллов был бы рассказ))
  • anna-brisenk / 21 апр 2008
    До момента упоминания пятого класса, в котором учится девочка, я долго пыталась понять, о ребёнке какого возраста идёт речь: сначала подумала, что лет 5-6, потом была уверена, что лет 15, и потом с удивлением обнаружила, что 12-13... Занятно девочка мыслит)Естественно, все люди разные и мышление разное и т.д. - это всё понятно. А общее впечатление такое же, как кто-то уже тут говорил - ни о чём...
  • Рассказ симпатичный, но не более того... сленг уж слишком, как уже было замечено, "режет глаз". минус.
  • Тортила (Подольск) / 21 апр 2008
    Стремно?? Хмм... Сразу же глаз категорически не принимает сленговые выражения "не катит" и "покантуйся", которые неожиданно взлетают до "актуальности" и "предлагаемых вариантов". В той части, которая описывает мысли девочки, все на месте. Она может так думать. А вот мысли Коти несвойственны его возрасту."Он стал контролировать входящие и выходящие записочки, порой корректируя ответы вставкой частицы «не»." Это речь не мальчика, но мужа...))))) "неслись вниз с обязательным залетом в сугроб" - неуклюжее выражение, подчистить нужно. "не дуйся, всё равно не взлетишь" - это такая шутка? "Юность. Пора шишек, синяков и полуправды." - Умное выражение, но как будто не из этого рассказа, выхвачено из другого пространства и вставлено, как заключительный, звучный аккорд. Сам по себе этот аккорд звучит хорошо, но диссонирует со всей остальной партитурой. И вообще, из рассказа можно взять несколько разных выражений, которые сами по себе хороши, но вместе не стыкуются - стержня, идеи нет. Возникает ощущение, что автор подглядывал за людьми вокруг, записывал случайные их выражения в блокнот, а потом просто впечатывал их в рассказ, не мудрствуя лукаво. Мама получилась искусственная, придуманна - девочка, которая играет в мудрую маму-подругу дочери, а на самом деле это возрастная роль, которая дана была молоденькой актрисе, не знающей, что значит быть матерью. Потому ей и невозможно верить. Нейтрально, потому что герои получились фальшивые, хотя некий графоманский задор в рассказе есть.)))
  • Перечитала свой отзыв - большое количество опечаток.Прошу прощения у уважаемого Автора.
  • Работать над языком и стилем! Согласна с "И так хорошо" - для придания речи героев яркости, самобытности можно использовать разговорные слова и выражения, молодежный слэнг и пр. В этом рассказе же смешалось все мама разговаривает как подросток (допустим),но это не укладывается в ее образ (заботливой мамы, самостоятельной жещины); девочка то изъясняется как нормальный 12-13летний ребенок, а то как 30летняя библиотекарша ("нечто" про неловкость...) Само повествование - несколько сумбурно, начало вообше какое-то трагичное "Предчуствие фатального..." Шишка и стрижка - фатально?! В какой-то мере может быть - ни того, ни другого не избежать ))) Предложения часто тяжеловестны и надо перечитывать, чтобы понять смысл написанного. Так и хочется воскликнуть "Кто на ком стоял? Будте добры изъясняйться поточнее!" Само содержание - сумбур. Рассказ ни о маме, ни о дочке, ни о Коте-Константине... О первых чувствах? Но как-то вскольз и неубедительно. У меня лично сложилось впечатление, что Автор хотел рассказать очень много, описать всех персонажей более подробно, но, к сожалению, места не хватило. Это как в школьном сочинении - на 10 страницах надо описать содержание "Войны и мира" плюс критику. И за форму и за содержание - минус.
  • Тревина / 21 апр 2008
    не понравилось. Действительно, сленговая речь просто режет глаз, приэтом совершенно не понятно, сколько девочке-подростку лет, что мама с ней так разговаривает... Предчуствие фатального, но при этом по сюжету ничего фатального не произошло. В общем, не о чем!
  • И так хорошо / 21 апр 2008
    Извините, "клава" уросит, половина не пропечатывается :(
  • И так хорошо / 21 апр 2008
    Вообще-то использование сленга (и даже нецензурных выражений) в лит. произведениях может быть вполне оправдано художественной необходиост. Например, чтобы выпуклокзть ичность героя через его речь. Если повествование идёт от первого лица и этому самому лицу характерна именно такая речь. Но, если герои подаются в третьем лице, то авторский текс смотрится довольно странно со всеми этими "стрёмно" и "не катит". Особенно, когда девочка-подросток на этом фоне, к тому же в беседе с ровесником, наворачивает словесную конструкцию вроде "это доказательство твоей неловкости". Рассыпается как-то всё. Ну, и особой идеи не прослеживается. Написано, впрочем, легко и симпатично. Зарисовка о первых попытках чувств :) Нейтрально
  • Извините, но "стрёмно", "не катит" и "покантуйся" слишком уж режет глаза. Я конечно понимаю, что вещи надо называть своими именами, но все же хотелось бы в литературном конкурсе на русскоязычном сайте читать произведения написаннные на "великом и могучем". Не понравилось. Извините еще раз
  • Здорово!!! Читается легко - на одном дыхании. Спасибо автору!
Оставить комментарий
 

Что не так с этим комментарием ?

Оффтопик

Нецензурная брань или оскорбления

Спам или реклама

Ссылка на другой ресурс

Дубликат

Другое (укажите ниже)

OK
Информация о комментарии отправлена модератору