На главную
 
 
 

ЧП во втором
Автор: Котея / 29.09.2008

ЧП во второмСолнечный лучик, просочившись сквозь плотные ставни, подобрался к Артемкиному носу. Артемка чихнул и проснулся. С кухни доносилось громыхание кастрюль, мяуканье Мурзика и бабулино ворчание:
- Уйди, неугомонный! Брысь, я сказала! Внучонок сейчас проснется, а у меня еще ничего не готово!

«Котлеты жарит!» - догадался мальчик.

Как и многие дети в его возрасте, семилетний Артемка мясо не любил. Он старательно вылавливал «мясинки» из супа, и даже фарш из пельменей оставлял на тарелке, съедая лишь тесто. Исключение он делал только для бабулиных котлет. Что уж она туда добавляла - никто не знает, ибо информация эта держалась в строжайшем секрете. Но котлеты у бабули получались отменные - пальчики оближешь!

Начавшуюся игру прервал скрип тормозов. Оглянувшись по сторонам, Артемка увидел, что друзей его и след простыл.

Зная Артемкину слабость к бабулиным деликатесам, родители с удовольствием отправляли его каждое лето к ней в Камышин - на месяц, а то и больше. Несмотря на громкий статус районного центра, Камышин своим видом и жизненным укладом походил скорее на деревню, чем на город. Как и большинство его жителей, бабуля жила в деревянном домике с удобствами на улице и огородом.

Пробежавшись «до ветру», Артемка умылся из железного рукомойника. Не успел он сесть за стол, как с улицы раздался крик:
- Артемка, выходи!

Соседские мальчишки, Стасик и Андрей, ждали его с мячом у дороги. Движения на улицах города почти не было, и асфальтовое покрытие проезжей части, ввиду отсутствия спортивных площадок, камышинские мальчишки использовали в качестве футбольного поля.

Наспех позавтракав, Артемка выбежал на улицу и присоединился к друзьям. Начавшуюся игру прервал скрип тормозов. Оглянувшись по сторонам, Артемка увидел, что друзей его и след простыл.

Из патрульной машины ГИБДД, остановившейся неподалеку, вышло два человека в форме. Один из них подошел к Артему и сурово спросил:
- Правила нарушаем? А знаешь ли, мальчик, что тебя ждет за это?

Внутри у Артемки все сжалось. Опустив голову, он последовал за инспектором в машину...

***
Анна Сергеевна проснулась за пять минут до сигнала будильника. За двадцать восемь лет работы в школе она привыкла просыпаться в одно и то же время - ровно в 6:25. Головная боль напомнила о бессонной ночи - молодые соседи Анны Сергеевны до утра что-то шумно отмечали. Нехотя встав, она подошла к окну. Осеннее разноцветье не радовало глаз. Моросящий дождик лишь усилил тоскливое настроение.

Три года назад, заработав долгожданную «выслугу», она хотела было уйти на пенсию. Но директор уговорил остаться.

С каждым годом сентябрь давался ей все труднее. Особенно субботы. Три года назад, заработав долгожданную «выслугу», она хотела было уйти на пенсию. Но директор уговорил остаться. Многие годы безупречного труда, министерские грамоты и звание народного учителя сделали Анну Сергеевну предметом гордости для администрации школы и гарантией качества образования для родителей. От желающих учиться в ее классе просто не было отбоя. В результате конкурсного отбора, проводимого завучем, туда попадали самые-самые.

«Вот доучу этих и уйду...» - подумала Анна Сергеевна, запивая таблетку цитрамона водой.

В вестибюле школы Анну Сергеевну встретил директор. Лицо его было покрыто багровыми пятнами, что не предвещало ничего хорошего.
- Прошу Вас пройти в мой кабинет! - процедил он сквозь зубы.
«И Вам доброго утра», - усмехнулась про себя Анна Сергеевна и молча последовала за ним.

За столом в кабинете директора сидел в полном составе административный совет: четыре завуча, социальный педагог и председатель профкома.
- Мы собрались здесь по чрезвычайному поводу. К нам поступил сигнал из области. В нашей школе произошло ЧП! Двенадцать учеников Вашего второго «А», уважаемая Анна Сергеевна, 19 июня были задержаны инспекторами ГИБДД как нарушители правил дорожного движения. Такого в нашей школе никогда не было! Это позор! Это... - возмущенный директор с трудом подбирал слова, - это - пятно на нашей репутации лучшей в городе школы!

- Мы срочно должны принять меры и доложить об этом в Управление образования! - подхватила слова директора завуч по воспитательной работе, - но прежде нам хотелось бы узнать, Анна Сергеевна, почему в доверенном Вам классе на таком низком уровне оказалась работа по изучению правил дорожного движения?

Семь пар административных глаз, полных молчаливого осуждения, пристально смотрели на нее, ожидая ответа.

Семь пар административных глаз, полных молчаливого осуждения, пристально смотрели на нее, ожидая ответа.
- Я.. я не знаю... - только и смогла выдавить из себя Анна Сергеевна. Головная боль вернулась с новой силой.

«Надо было уходить на пенсию, говорил же сын», - думала она, выслушивая полившиеся на нее упреки. Двадцать восемь лет безупречного труда, министерские грамоты и звание народного учителя. И вот теперь ее прорабатывали, как нашкодившего восьмиклассника...

- Вот карточки нарушений, которые пришли из областной инспекции! Сегодня же поставьте в известность родителей и проведите беседу с нарушителями. Запись о проведенной работе сделаете в журнале по технике безопасности и правилам дорожного движения. Протокол беседы предоставите нам, - подытожил разговор директор.
Покинув его кабинет, Анна Сергеевна медленно поднялась на второй этаж. Звонок уже прозвенел, и ее второй "А" сиротливо ожидал своего учителя возле класса.

Посадив детей за парты и дав им самостоятельное задание, Анна Сергеевна принялась изучать карточки.

«Антон Кораблев был задержан 19 июня в 18 часов 40 минут на перекрестке улиц Советской и Ленинградской при переходе на красный свет сигнала светофора...»
«Алена Макеева была задержана 19 июня в 18 часов 50 минут на улице Ясной при переходе проезжей части в неположенном месте...»
«Елена Паньшина была задержана на 19 июня в 19 часов 10 минут на улице Лесной...»
«Максим Савельев был задержан 19 июня в 19 часов 20 минут на улице Крупской...»
«Татьяна Осипова была задержана 19 июня в 19 часов 40 минут на перекрестке улиц Малышева и Гагарина...»

«Сколько же новых улиц появилось у нас в последнее время!» - подумала Анна Сергеевна. Их небольшой городок под названием Белый Яр в последнее время стал активно застраиваться. Экологическая чистота и близость к областному центру привлекли сюда строителей элитного жилья.

Ей ничего не стоит взять в руки сотовый телефон и выяснить у родителей, где они находились в это время.

После уроков Анна Сергеевна оставила «нарушителей» в классе.
Вспомнив вместе с детьми еще раз о сигналах светофора, пешеходных переходах и других правилах, она осторожно поинтересовалась, не приходилось ли кому-то из ребят их нарушать?

«Нарушители» дружно молчали. Только Артем Васильев покраснел и опустил глаза.
«Что ж, будем действовать по-другому», - подумала Анна Сергеевна и, посмотрев на учеников своим «коронным» учительским взглядом поверх очков, начала «допрос с пристрастием»:
- Юля Ерохина, скажи, пожалуйста, что ты делала вечером 19 июня на перекрестке улиц Кленовой и Зеленой?
Удивленная Юля соскочила со своего места:
- Ничего не делала! Меня там не было! Мы с папой были у мамы! Мама заболела, ее положили в больницу. Она лежала там целый месяц! А мы с папой каждый вечер ходили к ней!

Последующий допрос других «обвиняемых» также не дал результатов. В процессе беседы выяснилось, что двое из них отдыхали в это время в Египте, трое в Турции, четверо в оздоровительном лагере, а двоих родители отправили к бабушкам.

В классе повисла тишина. Анна Сергеевна в задумчивости перебирала карточки. С одной стороны, она прекрасно понимала, что ее второклашкам нет смысла врать. Ей ничего не стоит взять в руки сотовый телефон и выяснить у родителей, где они находились в это время.

С другой стороны, карточки из ГИБДД говорили обратное.
Из раздумий ее вывел голос Саши Авдеенко:
- Анна Сергеевна! Анна Сергеевна! У нас нет таких улиц! Я знаю! Мы с дедушкой летом в викторине участвовали ко Дню города! Там вопрос был про улицы. Мы с дедушкой все улицы нашли. Все двадцать восемь. У нас нет тех, о которых вы говорите!

«Сколько же новых улиц появилось у нас в последнее время!» - подумала Анна Сергеевна.

Только тут Анна Семеновна догадалась посмотреть на штамп на карточке. На нем четко значился находящийся в двадцати километрах от Белого Яра город Камышин.

В эту же минуту разревелся навзрыд Артем Васильев:
- Анна Сергеевна! Простите меня! Это я, я во всем виноват!

***

Бывший инспектор ГИБДД Федор Жуков не спеша брел по улицам Камышина.
Невеселые мысли роились в его понурой голове. А как все хорошо складывалось! Нашли мальчишку, припугнули немножко. А как без этого? Ну, он и «сдал» всех своих друзей с потрохами... Адреса, школу, класс... Протоколы липовые заполнили. Премию получили... Кто же мог подумать, что этот мальчишка приехал на каникулы к бабке в Камышин? Да и Валерка тоже молодец, не мог сообразить, что школа №32 находится не здесь, а в Белом Яру... А шумиху какую подняли! Подумаешь, делов-то! Так нет - нужно было в газету написать. А потом еще и телевидение с области приехало! Комиссию создали, служебное расследование провели... Тьфу!

Не надо было тогда слушать этого Валерку! «Я знаю, как нам выполнить план по месячнику!» Вот и выполнили. Теперь ни работы, ни премии...

 



 

Ваше мнение 22  

Оставить комментарий
  • Прикольный рассказ. Хорошо читается. Не совсем только понятно, почему взрослые образованные люди не обратили внимание на названия улиц. Или так сильно перепугались?
  • Чуточку напоминает детские детективы. У этого рассказа имеется внутреннее противоречие. Он довольно бойкий, умный и его можно "разложить на смыслы" - какими ограниченными могут быть администраторы, какими глупыми дети, какими бездушными следователи... Однако мне кажется, у автора была совершенно другая цель - написать такую легкую штучку-загадку. Ошибаюсь я или нет, но как бы то ни было в рассказе есть стилевой разнобой и разноголосица. Из-за этого и проблемы. У каждой части этого задорного повествования лирические заходы. Солнечный лучик, Артемка проснулся и чихнул... Потом та же лирика с учительницей - 28 лет в школе, этих доучу и уйду и т.д. Концовка таким образом совершенно из другой оперы. Поэтому так трудно дать оценку рассказу. В целом у меня положительное впечатление, если честно. Хотя думаю, автору стоит над рассказом еще немножко поработать.
  • Rio (уездный город) / 30 сен 2008
    Рассказ действительно отличается от основной массы и выбивается из клеовского формата. Но тем и интересен. Не все же про процессы любви и священников-педофилов. Автору удачи!
  • Здравствуйте, дорогие читатели и критики! Большое спасибо за то, что нашли время прочитать и написать! История, описанная мной произошла буквально две недели назад в нашей школе. Названия городков в рассказе выдуманные, все же остальное, включая разборы полетов на административном совете и "дурака"-гаишника - к сожалению, печальная действительность. Правда в реальности, гаишника не уволили и не лишили таким образом "заработанной" премии. Дело решили замять, и все ограничилось его извинениями в адрес даже не учителя, а директора школы, и тремя тортами для учеников(((. Ну, а я взяла на себя смелость и описала это ЧП. Получилось как получилось - так уж я это все увидела))). "И так хорошо" - большое спаибо за отзыв! Читаю всегда внимательно то, что Вы пишите другим авторам. Было очень лестно прочитать то, что Вы написали мне! Постараюсь не загордиться!))) Уважаемая Тортилла, Вы как всегда мудры! Возможно рискну отправить свой "опус" и в какой-нибудь детский журнал!
  • FleurDeLi (Пруд, где лилии цветут) / 29 сен 2008
    Удивительно, как это ещё никто не написал “читается легко”? Или этот рассказ не читается легко? Я никак не в силах, уловить этот критерий, чесслово, без кривлянья. Рассказ конечно не плохой, но и не хороший. Согласна, что лучше многих, но хуже некоторых :) Да, без мишуры оно глазу прижатней, конечно, но если не мушурой, то чем-то иным расцветить произведение все-же надо: сюжетный поворот, метафоры, прикол, в конце концов. Что-то! А так - тусклый какой-то рассказ получился. Учительница Анна С. - начисто усредненная, какай-то среднеарифметическая. Артемка, бабушка, педсовет - тоже такие среднеарифметичесё “типичные представители”. Даже если это была автораская задача - показать типичную ситуацию в типичном маленьком городке с типичными героями - такой уровень обобщения просто лишает рассказ его собственной индивидуальности, как будто читаешь тоже что-то такое среднеарифметическое.
    • Поскольку я сама периодически этот критерий употребляю, то попыталась ответить Вам на этот вопрос, когда Вы его задали в обсуждении одного из предыдущих рассказов. Естественно, имея в виду только свою точку зрения. Если коротко, то для меня это рассказ, где не нужно несколько раз возвращаться к началу предложения или целого абзаца, чтобы понять смысл написанного:-)
      • FleurDeLi (Пруд, где лилии цветут) / 30 сен 2008
        Аглая, я читала Ваш ответ, но я не понимаю, когда его надо употреблять. Вот данный рассказ, по-моему, читается легко. А никто за это не похвалил.
  • "Справедливый" гнев директора по поводу "незнания правил уличного движения" второклассниками, сбор "учкома" ( да еще с председателем профкома -!! не хватало парторга), "срочное принятие мер и доклад об этом в Управление образования", «протокол бесед с последующей записью о проведенной работе в журнал по технике безопасности и правилам дорожного движения» (!!!) - указывает по меньшей мере на застойные 70-е, когда директора могли вызвать «на ковер» в райком. А чего стоят «семь пар административных глаз» (извините, приходит на ум песня «Эти глаза напротив...»). Рассказ смахивает на ностальгию по недавнему прошлому...
    • э-ка вас торкнуло то! :)) а по мне так вполне среднестатистический рассказ месяца, бывало и хуже :)
  • Любое произведение искусства - это синтез содержания и формы. Представленный рассказ отвечает (пусть и с некоторыми допущениями) "форме", но с содержанием вышла небольшая промашка. Рассказ разделен на три части, которые по сути пришиты к друг другу подобно пуговицам в знаменитом райкинском монологе (-К пуговицам претензии есть? - Нет, пришиты насмерть, не оторвешь!) В первой части довольно подробное описание начала дня Артемки, вплоть до хождения «до ветру», акцент на кулинарные "изыски" бабушки ( неужели только за это и отправляли внучика к ней на лето), а также пристрастия семилетних гурмэ, игра с друзьями и...встреча с двумя людьми в форме ГИБДД. Честно сказать, у меня этот эпизод вызвал дрожь в членах: педофилы в форме,шайка.Есть такой лит. прием - действие идет по нарастающей, от мирного непримечательного утра - к драматическим событиям. Следующая часть посвящается нар.учителю с таким типичным для этой профессии именем Анна Сергеевна (кстати, в конце рассказа, на штамп на карточке догадалась посмотреть "какая-то" Анна СЕМЕНОВНА))). Опять идут (излишние-ИМХО) подробности личной жизни, опять думается, что дейсвие идет по нарастающей, что можно ожидать драм. развязки (напр, массовое похищение детей, скромная учительница - глава шайки, пр.). Однако напряжение от ожидания лопается как слишком раздувшийся воздушный шарик, и у нас в руках остается тоненькая ниточка, цель которой крепко привязать концовку рассказа - «скупка мертвых душ» (причем на несуществующих улицах) новоявленным камышинским Чичиковым-Жуковым. И если гоголевский герой был предприимчивый подлец, то Жуков - откровенный дурак (извините).
    • Пожалуй, что и соглашусь. Только успеваешь "напитаться" героем - бац! А его уже нет, переход к другой истории. И госпожа учительница, которая меняет отчество по ходу рассказа... Кстати, у нас в этом месяце уже одна героиня тоже перевоплощалась. Из Малики в Зарину (или Зарему? простите, сейчас не вспомню). Авторам - внимательнее бы надо. А то герои обидятся:)
  • А меня котлеты не напрягли совершенно. Думала, что будет детский легенький детектив, ан нет. Даже слишком взрослый:-(( Напряжение началось с фразы: "Знаешь мальчик, что тебе за это будет" и взрослые дяди, ведущие ребенка в машину.... Честно говоря, с этого места думала, что все хуже будет. И гаишник мерзкий, рассуждающий, что семилетнего ребенка можно просто так припугнуть, без присутствия взрослых. И все, как будто, так и надо. Сюжет не понравился. Оно, конечно, правда жизни. Но лучше бы без такой правды. Хотя бы в литературе.
  • И так хорошо / 29 сен 2008
    Явление третье: они же и И так хорошо :)) Говорю честно, рассказ понравился. Очень грамотный язык, всё в меру, нет этого паскудного давления на слёзные железы дешёвыми манипуляциями. Это рассказ для читателя ВООБЩЕ, вне зависимости от пола, возраста и IQ. Так попасть в цель надо уметь. К сожалению, люрекс и мишура ценятся выше, чем полутона. Жаль и ещё раз жаль. Автор, мои поздравления с замечательным рассказом!
    • Неужели основным критерием "хорошего рассказа" является грамотность? Мне кажется, что это само собой разумеется. Вы пишите, что "всё в меру" - что это "всё" значит? И что это за тип "читателя ВООБЩЕ", вне пола, вне возраста, вне IQ? Вырисовывается портрет этакого блондинистого марсианина-гермафродита :))) О какой цели вы говорите? У любого художественного произведения есть задачи и цели: напр.передать ощущения, эмоции, мысли автора, его впечатления, др.Какими эмоциями или мыслями сегодняшний Автор хотел с нами поделиться? Какие такие полутона (в моем понимани намеки, аллегории, ассоциации, сопостовления)представлены в рассказе? Действительно жаль и еще раз жаль, что люрекс и мишура порой так ослепляют, что их отсутствие(даже частичное) воспринимается за идеальный английский костюм, хотя имеет место неловко скроеный наряд...
      • Цитата: "Неужели основным критерием "хорошего рассказа" является грамотность? " Эх, сколько раз звучали отзывы "за язык" ("легкий", "чистый", "красивый"... "читабельный" - что всего хуже:))) Я и сама пару раз этим грешила. Потому что новенькая на Клео и потому что "от чуйств".
      • И так хорошо / 30 сен 2008
        Я думаю, Вы прекрасно поняли, что, говоря о грамотности, я не подразумевала грамматику или пунктуацию:). Я говорила о грамотно построенных предложениях и сюжете. И здесь, действительно, "всё в меру". Нет перегруза излишними красивостями или невразумительными отступлениями. Читатель ВООБЩЕ. Сегодня пошло какое-то весьма неприятное веяние - делить лит-ру на мужскую и женскую. То есть, обращение идёт не к человеку, а этой самой (ненавижу в применении к лит-ре!) целевой аудитории. Настоящая лит-ра говорит об общечеловеческих понятиях, близких и понятных любому из нас. А компиляция из сериалов для домохозяек, изложенная в текстах, это, простите, как раз заигрывание с публикой. Иными словами, дурновкусица. Бунин это мужская лит-ра или женская? Ладно... не будем так высоко. Токарева. "День без вранья". Это для юных или старичков? Какими мыслями и эмоциями Автор хотел поделиться... Не могу говорить за Автора, скажу о себе, как я поняла тему. Ложь и её последствия (что мальчик, что нерадивые служаки). Разве мало внутренней эмоциональности в раскаянии подростка? Или его страх - причина "падения". Или это дешевле, чем африканские любовные страсти с заламыванием рук? Смерть и рождение, которыми манипулируют часто графоманы, безусловно темы вселенского масштаба и всегда найдут своего почитателя. Но между этими событиями очень много важного и интересного. А уж когда эти темы берутся, как инструмент для эпатажа, беспроигрышный вариант, тассать, - вообще, о лит-ре речь не идёт. Я сама грешу порой бьющими по нервам сюжетами (тоже жизнь). Но разве повседневные ситуации не формируют нас гораздо в большей степени, чем форс-мажорные обстоятельства? На мой взгляд, они заслуживают внимания куда большего.
  • А котлетки в начале напугали... вспомнился рассказ, когда в них добавлялась человечинка ))) При том вопрос там был почти такой же: "Что уж она туда добавляла "
    • Та же самая история. Мы теперь наверное, долго будем котлет пугаться. Рассказ, по-моему, средний.
  • Тортила (Подольск) / 29 сен 2008
    Рассказ правдив в той части, которая касается ответственности бедных учителей буквально за все, что происходит с их учениками. Правда, это было в советские времена. Думаю, что сейчас на учителей все же мягче давят за подобные проступки учеников - времена изменились, настоящих учителей не хватает... Да, рассказ для детского журнала, но ведь правда жизни есть! Почему бы не послать этот симпатичный рассказ в какое-то детское издание? Детективная тема здесь тоже прослеживается. Презумпция виновности мальчишки на лицо. Хотя вот уж не знаю, так ли важно милиции доложить вышестоящим органам о задержанных учениках, чтобы получить премию...
  • Простите меня, Автор, но я что-то не заметила литературной ценности в рассказе, даже жалко потраченного времени. Нет, все мило, конечно, в какой-то момент напряглась от котлет :) Клео, естественно, не блестящий литературный журнал, но этот рассказ для "Зорьки" или что там сейчас выпускают подходит в разы больше. Один плюсик, так сказать, за старание.
  • Карина21 / 29 сен 2008
    Очень понравилось. Удачи вам! И побольше новых произведений!
  • Про котлеты с секретом мы уже что-то где-то читали в этом месяце. :)
Оставить комментарий
 

Что не так с этим комментарием ?

Оффтопик

Нецензурная брань или оскорбления

Спам или реклама

Ссылка на другой ресурс

Дубликат

Другое (укажите ниже)

OK
Информация о комментарии отправлена модератору