На главную
 
 
 

Одноклассник
Автор: happy ann / 08.10.2007

Одноклассник- Привет! Как дела?
- Привет, что это ты решила позвонить?
- Да вот, еду в поезде, домой к маме на выходные. А ты будешь в городе в это время? Можно было бы встретиться, поговорить. В субботу или в воскресенье…
- Хочешь встретиться? Можно, конечно. Да ты же у нас дама почти замужняя, а вдруг мне захочется большего?

Я ощутила удар в груди, и кровь резко прихлынула к щекам. Стало очень жарко и захотелось бросить трубку – ну зачем я ему позвонила?

С Андреем мы проучились в одном классе 9 лет. Отношения у нас были самые что ни на есть дружеские. В младших классах гонялись друг за другом на переменках, бросались мокрыми тряпками во время дежурства. В старших классах он и его сосед по парте, Женька, доводили нас с Маринкой до белого каления, распевая «Какая боль! Какая боль! Аргентина-Ямайка 5:0» на каждом уроке.

Они сидели как раз за нами. И пели эту песню исключительно для того, чтобы нас раздразнить. И у них получалось. Вначале мы просто поворачивались, просили перестать. Просили, умоляли, требовали. Когда уговоры не помогали, мы переходили к более решительным действиям. В ход шли, в основном, ластики – их было удобнее всего швырять в наших горе-вокалистов. Однажды Маринка не выдержала, встала из-за парты, взяла в руки учебник и треснула им Женьку по голове. С урока ее удалили… Но даже после этого песни не прекратились.

Однажды Маринка не выдержала, встала из-за парты, взяла в руки учебник и треснула им Женьку по голове. С урока ее удалили…

После окончания школы мы встречались всего дважды. Первый раз – через год после окончания школы. Второй – месяц назад, спустя еще пять лет. Мы оба куда-то спешили, наспех обменялись телефонами и разошлись.

Немного позже, в тот же день, Андрей мне позвонил. Мы говорили о нашем классе, о нашей учебе в других городах, о своей жизни вдали от дома. Так я узнала, что буквально сразу после того, как Андрей поступил в университет, у него умер отец. Семья осталась практически без средств к существованию, и Андрей зарабатывал, как мог, уже с первого курса. Что была у него девушка, с которой они прожили три года вместе и которая его жестоко бросила. Что сейчас он работает недалеко от дома. В семье своей – основной добытчик. Воспитывает племянника. И никаким девушкам не верит.

Он разговаривал прямо, открыто, без обиняков. По сравнению с тем, каким он был раньше, Андрей стал гораздо жестче - жизнь заставила.

В конце этого разговора Андрей признался мне, что в школе я ему очень нравилась. Но он боялся ко мне подойти:
- Ты же такая правильная была.

Надо же, я ему нравилась. Я с трудом могла поверить, что в школе я кому-то могла нравиться. А тем более ему.

- Чего молчишь? Поставил тебя в неловкое положение?
- Андрей, с тобой трудно разговаривать. Ты на людей давишь, – я старалась говорить уверенно и непринужденно. У меня плохо получалось.
- Почему трудно? Ну, так что там с твоим замужеством?
- Давай не будем о моем замужестве.
- А почему? Сама позвонила, встретиться хочешь. Улыбаешься, флиртуешь. Отвечай, – Андрей смеялся.

Ну почему же мне так не по себе? Я же не на свидание его приглашаю. Это же совсем невинная встреча старых друзей, не более. А совесть тем временем больно уколола меня прямо в солнечное сплетение. Такая ли эта встреча невинная, как я себя убеждаю?

В школе я себе ужасно не нравилась. Я казалась себе некрасивой, неинтересной, нескладной… Меня редко приглашали на дни рождения и на медленные танцы на школьных дискотеках. А я мечтала о красивой любви, о сказочном первом поцелуе, о прогулках по городу рука об руку с кем-нибудь, кто будет нравиться мне и кому буду нравиться я. Но ни любви, ни поцелуев в моей школьной жизни не было.

Меня уже не воспринимали как зубрилку-отличницу, у которой можно взять домашнее задание. Я чувствовала себя на равных.

Я хорошо училась. Всегда делала домашние задания, всегда вела дневник, всегда помогала, когда меня об этом просили, всегда давала списывать. Почти отличница, почти примерная ученица: серьезная, спокойная, тихая.

А Андрей был веселым и шумным. Всегда принимал самое активное участие во всех школьных розыгрышах и проделках.

Школа закончилась. Мы разъехались по разным городам. Каждый пошел своей дорогой. Моя дорога мне нравилась. Я приехала в город, где меня никто не знал. Я училась в группе, где среди 30 студентов 15 человек имели золотые медали. Меня уже не воспринимали как зубрилку-отличницу, у которой можно взять домашнее задание. Я чувствовала себя на равных. Я нашла настоящих друзей, хороших, верных. Я стала уверенней в себе. Я научилась воспринимать себя такой, какая я есть, и перестала переживать по поводу своей внешности.

Я полюбила, меня полюбили. И я была очень счастлива. Я стала свободной.
И мне очень хотелось, чтобы это превращение из маленькой закомплексованной школьницы в красивую и удачливую девушку видела не только я. Наверное, поэтому я и позвонила Андрею.

У меня и в мыслях не было изменять своему любимому человеку. А получалось как-то совсем некрасиво. Ну, зачем мне все это? Зачем? Я давно рассталась со своими школьными призраками. Теперь есть кому делать мне комплименты и приглашать на медленные танцы. Теперь я понимаю, что любовь – это не только, когда тебя считают красивой. Это не только то, что лежит на поверхности. Это нечто глубоко сокровенное, то, что не должны видеть чужие глаза, то, о чем «в словах не говорят». И у меня это было. Так что же мне еще нужно?

- Ну что, Таня?
- Ладно, Андрюш, ты меня, наверное, как-то неправильно понял. Извини. В общем, я на выходных буду дома. Захочешь – встретимся. Пока.

Я сбросила вызов и повернулась к окну. Поезд быстро мчался мимо широких полей, разделенных на огромные квадраты узенькими посадками деревьев. На душе осталось какое-то смутное чувство. Я о чем-то думала, мысли были путаные, сумбурные. Я изменилась, Андрей изменился…

Мобильный заерзал по вагонному столику:
- Тань, прости меня. Ты же знаешь, какой я, сначала скажу, потом подумаю. Давай в воскресенье встретимся. Я с Женькой говорил, он тоже сможет прийти. Звони Маринке, споем вам «Аргенитину-Ямайку»!
Я рассмеялась.
- Здорово! До встречи, одноклассник!



 

Ваше мнение 26  

Оставить комментарий
  • zaichatina / 23 окт 2007
    понравилось. плюс, в основном, за концовку! мысли там хорошие, героиня симпатична своим решением.
  • Неплохо! даже навеяло что то ностальгическое
  • Надежда / 12 окт 2007
    Классно! Особенно о расставании со школьными призраками.
  • ланочка / 11 окт 2007
    мне понравилось,интересно написанно,непринужденно)))
  • Соника / 10 окт 2007
    Большой плюс! Просто, искренне, по-настоящему! Оооочень понравилось!
  • Олька / 9 окт 2007
    Это не рассказ, это статья из журнала Cool Gerl, в сравнении с произведениями других авторов которые публикуются на Клео.
  • Очень понравился рассказ! Близок он мне:) Сама была отличницей-примерной девочкой в школе, самой хотелось показать всем своим старым знакомым, какой я стала красивой и уверенной в себе десять лет спустя после окончания школы... И написано здорово! Одним словом, только плюсы! Автор, спасибо Вам.
  • о-о-ох, спасибо Вам, happy ann!!! право, прочитал на одном дыхании и с превеликим удовольствием ;-)))))))))))))
  • happy ann / 9 окт 2007
    Вот что мне нравится на литературном конкурсе kleo, так это то, что каждый оценивает, то, что хочет. Кого-то пробрало, кого-то зацепило, кому-то понравилось изложение, кому-то идея, кому-то чувства автора, а кому-то формат не понравился, кто-то непременно хочет, чтобы это был "рассказ", а не дневник, не этюд, не эссе, и т.д. и т.п. И все это очень здорово. Мы пишем, что хотим, что нам самим нравится, и оцениваем, что считаем нужным. Большое спасибо за все-все-все отзывы. Особенно мне ценны отзывы авторов, чьи поизведения я уже читала на kleo. Аномалия, Юлия, у вас замечательные рассказы. И я очень рада, что мой рассказ вам тоже понравился. Всем желаю удачи и хорошего настроения!
  • скорее не понравилось. Задумка хорошая,но ведь это все же рассказ, а не дневник.
  • Юлия / 8 окт 2007
    А у нас было подобное поведение на уроках. Может и выгоняли, уже не помню, но петь от этого и "Стоять на ушах" никто не прекращял. Видно не сильно нам доставалось. А концовка действительно замечательная, жизненная. Ничего лишнего. Так как и должно быть. Удачи автору. Болею за ваш рассказ больше чем за свой. Очень понравился).
  • happy ann / 8 окт 2007
    Посту №21: развеиваю сомнения насчет песни. Наказывая виновников нарушителей дисциплины, учителя не всегда бывают справедливыми. Виноват один, наказали другого. Такое, к сожалению, бывает довольно часто. Учителя на наших певцов тоже внимание обращали, замечания делали, но с урока не удаляли. Вот такая вот школьная несправедливость:) Спасибо за отзыв:)
  • нет, не до конца девочка изменилась в сторону уверенности в себе, иначе ей не надо было бы демонстрировать это бывшим знакомым и ждать от них "замеченности" её уверенности.
  • Очень хорошо! Так искренне и просто - цепляет. Ставлю огромный плюс. Спасибо! Со своей стороны есть несколько вопросов. Вопрос про песню, которую пели одноклассники за партой - мне не совсем понятно, учительнице это не мешало? В смысле ребята горланят песнь - и всё в порядке, а когда ученица его "замолчала" - её с урока удалили:)))) но это не замечание - просто развейте мои непонимания. И по поводу самой структуры - немного рвано получилось - сначала разговор телефонный, потом воспоминания, потом - предыдущая встреча, потом рассказ о его жизни, снова часть разговора и отступление о своей жизни... Я не профессионал, но может стоило дать интригу разговором, потом осветить две разные дороги, которыми пошли герои, и потом сделать развязку? А концовка мне очень понравилась. Именно потому что она реальная.
  • Не, все равно хороший рассказ :))) Себя вспомнила. Тоже недавно получила письмо от мальчика из школы. "Я был тайно в тебя влюблен". Нормально. Хорошая концовка :)) Но это поведение на уроке.... :)))
  • Аааа!!! Пять баллов!!!! Они сначала пели песни, потом кидались ластиками - и все это НА УРОКЕ! А удалили их с урока только тогда, когда она треснула ему учебником по башке :))) Вот это терпение у училки! Вот это я понимаю :))))
  • prosto ja (StPetrsburg) / 8 окт 2007
    рассказ очень замечательный. и такой необычный для этого журнала. плюс огромный
  • И так хорошо / 8 окт 2007
    Хочется спросить: "Ну, и что?". В рассказе должна быть кульминация, хоть убейте. Вероятно, попытка на психологическую кульминацию... Но не совсем удачная, к сожалению.
  • happy ann / 8 окт 2007
    Большое спасибо за хорошие отзывы! Очень-очень рада, что рассказ нравится. И за критику спасибо. :)
  • Очень понравился рассказ. Плюс!
  • Мне понравилось. Жизненный рассказ. Плюс!
  • Очень-очень близкий рассказ! Хороший! От меня плюс!
  • Очень понравилось. Зачастую школьные годы оставляют в душе человека не только приятные и забавные воспоминания. Есть еще и комплексы, и неуверенность в себе, и "школьные призраки". Хорошо, когда они остаюстя в прошлом. Плюс:)
  • мне понравилось, даже не смотря на все “примитивные клише”. оставляет тёплое ощущение, детства и школьного двора, я бы тоже хотела позвонит однокласнику!
  • Юлечка / 8 окт 2007
    а мне понравилось начало,а вот конец..ожидала большего.Но все равно,плюс!
  • Понравилась концовка. А вот из всего текста так хочется вымести приевшиеся банальности, примитивные клише, очень уж они портят произведение. Если тщательнее вычитать рассказ,было бы очень неплохо. Рассказ написан очень неровно: некоторые моменты удачные, заинтерисовывают, приятно греют, и вдруг литературное произведение обрывается, начинается не слишком удачное описание событий и чувств подружке в кухне, затем снова появляется намек на литературность... Задумка на "пять", а исполнение пока на "тройку". Удачи в дальнейшем творчестве! В этом месяце из-за особенностей темы авторы присылают не рассказы, а какие-то отчеты-воспоминания. Получается сухо, упрощенно: много искренности, но мало литературного подхода.
Оставить комментарий
 

Что не так с этим комментарием ?

Оффтопик

Нецензурная брань или оскорбления

Спам или реклама

Ссылка на другой ресурс

Дубликат

Другое (укажите ниже)

OK
Информация о комментарии отправлена модератору