Ученые установили, что обучающие приложения для смартфонов тормозят развитие ребенка

Согласно новому исследованию, каждый четвертый двухлетний ребенок имеет свой собственный смартфон. А все дело в том, что родители считают эти устройства прекрасным обучающем средством. Но, как это ни удивительно, в реальности технические новинки лишь отвлекают ребенка. Маленькие дети, играющие в игры на смартфонах, вредят своему мозгу!

В самом юном возрасте происходят ключевые процессы для развития мозга, ребенок в этот период особенно нуждается в живом общении. Использование смартфона в первые годы уменьшает контакт малыша с родителями и сверстниками, и это может отразиться на всей его жизни, могут возникнуть проблемы с социальным взаимодействием, коммуникацией, с речью и обучением.

Но у российских медиков из НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН другое мнение. Они считают, что внедрение современных технологий в учебную практику, с одной стороны, делает материал наглядным. Но, с другой стороны, они могут навредить здоровью младших школьников, ведь нагрузка на детей значительно увеличивается. 

По поводу смартфонов медики комментируют: «Вы видели, как дети сейчас смотрят кино? Они закачивают их в свой смартфон и смотрят на скучном уроке или во время перемены на экранчике размером в свою ладошку. С технической точки зрения у врачей нет претензий к разработчикам планшетов и смартфонов. Однако проблема в том, что дети используют их непрерывно. В школах надо рассказывать, как и сколько по времени можно пользоваться теми или иными устройствами без вреда для здоровья».

Похоже, родителям все же стоит обратить внимание на эту проблему и ограничить своим деткам время пользования умными телефонами.