| Форум > Архив "Дети в школе" > Март 2015 года > не хочет учиться в реале |
не хочет учиться в реале
посоветуйте!
дочка училась на 4-5 по русс и мат-ке
знает реально мат-ка 5 (склонность)
и русский на 4
в этом триместре поставили 3-3 по обим
спрашиваю учителя почему?
она мне говорит - она не хочет ничего делать, ленится, то есть если под вашим руководством она дома делает уроки (3 класс), то в классе не хочет ничего делать...
я говорю а реально она знает предмет на сколько? учитель сказала - что реально может лучше но не хочет, больше ничего не добилась от нее...
помогите решить как быть?
наказать?
то есть перестать водить в бассейн?
наказать каким то еще образом?
выпороть уже наконец?
устала каждый раз при плохой оценке говорить с ней, говорит дада и вот, пожалуйста,
какие еще есть предложения по данной ситуации:?
Рюшка © (12.03.2015 14:03)
Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 14:03)
это ведь ваше видение 5 по мат-ке и 4 по русскому?
МАБ © (12.03.2015 15:03) Прямая ссылка
МАБ © (12.03.2015 15:03) Прямая ссылка
нет это видение учителя
Рюшка © (12.03.2015 15:03) Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 15:03) Прямая ссылка
может лучше - это не всегда 4 и 5, к сожалению
значит ребенку неинтересно а уроках, попробуйте позаниматься дополнительно с другим учителем, чтобы заинтересовать ребенка учебой
МАБ © (12.03.2015 15:03) Прямая ссылка
МАБ © (12.03.2015 15:03) Прямая ссылка
это не выход...
заниматься дополнительно, платить деньги, а на уроках она будет учиться тяп-ляп.....
Рюшка © (12.03.2015 15:03) Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 15:03) Прямая ссылка
имхо, надо приучать ee заниматься самостоятельно.
она привыкла уроки под вашим наблюдением делать, а на уроках дурака валяет...
Микроб © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
Микроб © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
да в том то и дело, что уроки она делает сама, мы с мужем на работе, а вечером я их проверяю только!
Рюшка © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
Интересно, а что мешает в школе тогда? Ведь что дома Вы не контролируете, что в школе. Что с обстановкой в школе? Судя по всему ребенок умеет организовать свою работу самостоятельно-вопрос к школе тогда
Янка (с) © (16.03.2015 21:03) Прямая ссылка
Янка (с) © (16.03.2015 21:03) Прямая ссылка
сейчас говорила с учителем (она мне перенабрала) говорит что в журнале поставила 4-4, но для СТИМУЛЯЦИИ учебы в дневник 3-3!
блиннннн
и как это называется?
говорит, что она то тетрадь забудет сдать , то просто не вовремя со всеми (то есть все сдали, а она последняя) поэтому, чтобы она не страдала забывчивостью, я ей занизила оценку, и провожу с ней разговоры! чтобы старалась перед девчонками быть лучшей! она может у вас учиться на 5 точно, но ленится.......
сижу охреневаю, как реагировать?
Рюшка © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
реагировать на учительницу вообще не имеет смысла
она будет делать так, как считает нужным
в вашем возрасте оч часто падает интерес к учебе, ничего в этом ужасного нет
это надо пережить, разговаривать с ребенком, развивать его в других направлениях, не долбя уроками
у меня сына так тож дрючила учительница, правда, у него все равно были пятерки, но ей казалось, что он не с таким остервенением учиться типа, как в первом классе, и это оч плохо, надо его чуть и не лечить
ну и побольше адекватности к своему ребенку никогда не помешает
в целом, все же когда склонности и способности к предмету, о тройке речи быть не может вообще
ккк © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
ккк © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
вот и я знаю что математика точно не три...и даже не 4....я сама такая
Рюшка © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
какие у нее оценки по контрольным?
ккк © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
ккк © (12.03.2015 16:03) Прямая ссылка
по математике 4-5
по русскому 4-5-3 одна есть (самост работа)
Рюшка © (12.03.2015 17:03) Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 17:03) Прямая ссылка
но эти оценки не говорят о том, что она знает математику на 5, а русский точно на 4
возможно, она может их иметь, конечно
но не хватает внимательности, сосредоточенности, этого и хочет учительница от нее добиться
ккк © (12.03.2015 17:03) Прямая ссылка
ккк © (12.03.2015 17:03) Прямая ссылка
да хочет видимо
Рюшка © (12.03.2015 17:03) Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 17:03) Прямая ссылка
она в основном тройки в тетради получает за текущие работы если и были
Рюшка © (12.03.2015 17:03) Прямая ссылка
Рюшка © (12.03.2015 17:03) Прямая ссылка
у меня был учитель с точностью до наоборот.
когда оценка колебалась между двумя, он выбирал лучшую, и говорил, что это будет “кредит”, который надо оправдать, и называл, что надо сделать.
если условие выполнено не было, он убираль “кредит” в следующей четверти. но так можно работать только при большой шкале оценок или рисковать двойку, если четверка не будет оправдана.
может, найти варянт “кредита” ?
juki © (13.03.2015 01:03) Прямая ссылка
juki © (13.03.2015 01:03) Прямая ссылка
Объяснить ребенку, что работать надо и на уроке, а не только дома под мамин окрик и ремень.
Кагги-Карр © (13.03.2015 15:03) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (13.03.2015 15:03) Прямая ссылка
+1 и много раз это объяснять
без наездов но убедительно
Dezi © (14.03.2015 06:03) Прямая ссылка
Dezi © (14.03.2015 06:03) Прямая ссылка
Придумать дополнительный бонус за успехи в школе. Например, раз в нелелю увлекательное развлечение, НО только при условии, что она потрудится во время уроков. Это как зарплата. Вы главное определите четко и измеримо первое- что ей интересно будет заслужить, и второе- как измерить результаты учебы.
Савраска © (14.03.2015 09:03) Прямая ссылка
Савраска © (14.03.2015 09:03) Прямая ссылка
