| Форум > Архив "Песочница" > Февраль 2012 года > развитие к трем годам |
развитие к трем годам
Одна знакомая мамочка 5-летнего ребенка недоумевает как это к трем годам мой ребенок еще не умеет считать до 20 и не знает алфавит целиком так как ее ребенок к этому возрасту уже все это давно умел.
Скажите ваши дети тоже к трем годам все это умели?
Красный мак © (05.02.2012 01:02)
Прямая ссылка
вот наглядный пример - мой в том же возрасте примерно, но рисовать - максимум елку и портрет в виде смешарика видела, а Ярик уже и дракончика может, так и что мне срочно привязывать сыну карандаш? Зато Ваня может изложить основной принцип работы электромобиля и что, маме Ярика надо мутить голову сыну этими не нужными ему сейчас сведениями?
Лама © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Красный мак © (05.02.2012 01:02)
нет не умела
к 4,5 умела
Locket © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
Locket © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
:-))) Успокойтесь....Оставьте ваше любимого ребенка в покое.
В 3 года и мы ничего такого не знали. И мама(я, то есть) совершенно не парилась по этому поводу. :-))
Elin_ © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
Elin_ © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
нет, не умели
и мы не парились
Искра © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
Искра © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
считает до 10 или 15 может даже, алфавит не знает.
zwetik © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
zwetik © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
нет конечно))
Меньше слушайте подобных "фантазеров"
Лимонка. © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
Лимонка. © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
В 3 алфавит не знала, но в 4 уже читала:)Считать до 20 начала ближе к пяти.
Dora_я © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
Dora_я © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
Мне кажется, мой только к 4 цифры и буквы почти все знал.
Зато с геометрией у него с года все хорошо было)
Всему научатся постепенно)
mmm © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
mmm © (05.02.2012 01:02) Прямая ссылка
цифры перечисляет не по порядку до 10 и все. алфавит не особо. зато говорит как взрослая и пазлы собирает для 5-летних
yanaya © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
yanaya © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
для пятилетних это из скольки?
nadek © (05.02.2012 15:02) Прямая ссылка
nadek © (05.02.2012 15:02) Прямая ссылка
а зачем эти попугайные "умения"? особенно алфавит (ну и считать тоже, тупо перечислять - много ума не надо)
моя считает хорошо до 10 и обрывочно до 20, но я на этом вообще не акцентируюсь, я стараюсь научить размышлять и думать - а что больше? а что длиннее? а почему?
к трем годам вообще только базовые умения требуются - знать 3 основных цвета, формы, считать до 3-5
Трусливый Лев © (05.02.2012 02:02) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (05.02.2012 02:02) Прямая ссылка
а умно считать можно? или если у кого-то какие-то таланты развиты до 3, то это попугай, а у вас у одной умные и размышляют и думают?
Рыжик Днепр © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
нет,, умно нельзя))))))))
талантов в перечислении букв я не вижу, сорри
у меня не умные и размышляют, я стараюсь учить размышлениям, про это речь
Трусливый Лев © (05.02.2012 15:02) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (05.02.2012 15:02) Прямая ссылка
а почему собственно знание алфавита - это перечисление букв?
я уже выше писала, ребенок те буквы что ему интесны может распознать и в тексе и в надписи или с номере машины. это не просто стишок: абвг... а знание.
точно так же и с цифрами. если Ваш ребенок не знает, это не значит что другой знать НЕ МОЖЕТ.
вон большинство детей в 1,5-2 года учится говорить, мой не говорит, стишки не знает, но это же не ЗНАЧИТ что все врут и дети не умеют в 2 года разговаривать, а только попугайски повтояют за взрослыми.
Рыжик Днепр © (05.02.2012 16:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 16:02) Прямая ссылка
МОЙ ребенок знает цифры, спасибо)))) и алфавит, но я на этом не циклюсь вообще, потому что не считаю это важным
еще раз, если я не могу донести свою мысль - я считаю, что простое перечисление букв и чисел не несет никакой смысловой нагрузки
надо, чтоб закладывались понятия, что больше - 3 или 5, и что буквы - это обозначения звуков
Трусливый Лев © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
даже пошла тему перечитала. не нашла я там нигде ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ букв и цифр. вопрос был про ЗНАНИЯ и УМЕНИЯ.
т.е. умеют ли дети считать и до скольки и знают ли буквы.
я не понимаю, Вашей агрессии по поводу попугайства, если вопрос был не об этом.
Рыжик Днепр © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
я не понимаю , почему в попугайстве читается агрессия, если половина ответов на эту тему точно такие же, про механическое перечисление))))))
Трусливый Лев © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
просто выглядит некрасиво.
про мех. пересичление я тоже заметила и ответила.
Рыжик Днепр © (05.02.2012 19:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 19:02) Прямая ссылка
странные какие-то злые сентенции про попугайские умения и про "много ума не надо"... умеют дети, так порадоваться бы..
breeze © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
breeze © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
прю, а когда она у тебя рассуждает хорошо уже говорит, что больше что длинные скажет, а вот почему.. сложно ей слова подыскать
мы тут логопеда взяли, будем пока раз в неделю мелк моторикой стилистикой и шипящими заниматься)
nadek © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
nadek © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
сложно, ага, над этим больше всего работать приходится
Трусливый Лев © (05.02.2012 16:02) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (05.02.2012 16:02) Прямая ссылка
Да прям, "умели". Ребенок, если его не шпынять, вообще ничего знать не будет и не захочет. Так что все эти умения, о которых рассказывала эта дама, плод ее неутоленного мамского самолюбия (мой - умник, остальные - хахаха, лузеры).
Я в 3 год читала, но меня никто особо не учил, не загонялся, просто "гуманитарное" полушарие лучше развито. А с точными науками и в школе, и сейчас туговато))) Со своей осваиваем все постепенно, не вижу смысла бежать впереди паровоза
Свистуха © (05.02.2012 09:02) Прямая ссылка
Свистуха © (05.02.2012 09:02) Прямая ссылка
"так и вы говорите" )))))
брехня все это
хотя кстати механически в 3 года алфавит они вполне могут зазубрить - на звуковом уровне
а потом в школе не вспомнить
в 3 года механическая память оч сильная
но она не хранит информацию
у меня в 3 года дочка наизусть знала сказку о царе салтане - ну ну уровне 3 лет ессно
а в 7 не смогла вспомнить - так что прям как в те 3 года кусками рассказать
забылось все
что дети ДОЛЖНЫ уметь в 3 года - так это играть
психологи говорят что пропустить игровой период - это очень плохо
а вот начать читать в 6-7 или 8 - совершенно пофиг
Dezi © (05.02.2012 09:02) Прямая ссылка
Dezi © (05.02.2012 09:02) Прямая ссылка
В каком смысле играть? Сами играть и придумывать игры ?
Jungle © (05.02.2012 10:02) Прямая ссылка
Jungle © (05.02.2012 10:02) Прямая ссылка
странный вопрос - естественно
а откуда еще ребенок узнает об играх
узнав основу он сам дополнит, но основу надо показать
Dezi © (06.02.2012 10:02) Прямая ссылка
Dezi © (06.02.2012 10:02) Прямая ссылка
а что значит на звуковом уровне заучить? мой некоторые буквы, которые ему интересны узнает в надписях в газете и говорит их. это считается что знает ЭТИ буквы?
Рыжик Днепр © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Мой так же
Jungle © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Jungle © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
то и значит
буквы учат не для того чтоб просто знать буквы, а чтоб применять это знание и уметь им оперировать
собственно может потому и есть методика слогов а не букв - типа сперва понимаешь зачем нужно, а потом осваиваешь инструменты отдельные
вот в 3 года они запоминают механически, а применять еще не умеют
и не всегда потом это знание вливается в дальнейшее обучение, часто бывает что все заново
хотя не во вред естественно запонимать - полюбому развитие памяти
просто нет смысла торопить детство - ради бесполезного знания букв будет потеряно время игр
на буквы потом время еще будет, на игры - уже нет
так что - все в меру интереса и ненапряжности
Dezi © (06.02.2012 10:02) Прямая ссылка
Dezi © (06.02.2012 10:02) Прямая ссылка
все мы учили какие-то стихи в школе, в сознательном возрасте, так вот вряд ил какоте -то кто-то вспомнить от и до. механическая память? так не надо было тогда учить. да и вообще очень многое изх того, что мы учили в школе, забывается, но это нужно для развития мозга.
Кошатница © (05.02.2012 19:02) Прямая ссылка
Кошатница © (05.02.2012 19:02) Прямая ссылка
мой считает очень хорошо где-то до 250, но очень плохо говорит. алфавит украинский где-то половину знает,то что ему интересно.
Рыжик Днепр © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Буковки, так примерно половину, выучить не сложно, писать даже некоторое простые мог, считать ну до 10. зачем мозг мучить, чуть старше они проще и быстрее запоминают. Ну стишков несколько, хотя ему заучивание не очень нравится. На развивалки ходили. Говорил очень хорошо, сложными предложениями, правда некоторые буквы (ш как с, р как л, ж и з похожи были,сейчас нормально). Рисовал каляки-маляки, сейчас уже понятные картинки, человечки, дракончики, машинки. Читаем потихоньку, недавно начал, причем сам. Хороший журнал Понимашка, лет с 3ех как раз покупать стали, там задания подходят для маленьких деток. Не парьтесь, рассказывайте, что сами знаете, на занятия водите, научится.
ЭХО © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
ЭХО © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
вот наглядный пример - мой в том же возрасте примерно, но рисовать - максимум елку и портрет в виде смешарика видела, а Ярик уже и дракончика может, так и что мне срочно привязывать сыну карандаш? Зато Ваня может изложить основной принцип работы электромобиля и что, маме Ярика надо мутить голову сыну этими не нужными ему сейчас сведениями?
Лама © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
ого какой молодец! а моя пока еще те же каляки но осознанные) типа краски смешивает, ковры рисует, и так абстракцию) ну человечка ( вернее голову может) всякие солнышки травки моря деревья.. а вот чтобы четко машину не а.
а где этот понимашка продается?
nadek © (05.02.2012 12:02) Прямая ссылка
nadek © (05.02.2012 12:02) Прямая ссылка
в 3г считал до 10, до 20 после 3,5г стал, а буквы знал уже в 2,5 как они читаются, а не названия и последовательность в алфавите. В 3,10 научился читать по слогам. Его никто не заставлял и не натаскивал ради галочки в строке "развитие", так что я не думаю, что та мамочка фантазирует
Вообще же все индивидуально и равнять всех деток не стоит - один считает до ста, другой на двух языках шпарит - индивидуальные способности проявляются по-разному. Я не соревнуюсь в развитии чада с другими мамочками и не заявляю, что все должны так же уметь, иначе отсталыми станут:))
Лама © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Лама © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
если вам для статистики, то наша дочка алфавит знает, а считаем только до 15 пока. но нам еще 2,5 нет - до 3, думаю, освоит и это, и гораздо больше
но не вижу, почему надо недоумевать, что кто-то в 3 года не умеет считать
breeze © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
breeze © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
к 3 годам дочка считала только до 10, иногда ошибалась. знала штук 5-10 букв
Н@тк@ © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Н@тк@ © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
да
но я считаю, не это критерий. ребенок может не знать, к примеру, какие-то буквы, но знать что -то другое, интересовапться чем -то другим, у кого что. вот у вас чем основательно интересуется ребенок, я имею в виду относительно продолжительное время?
Кошатница © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Кошатница © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Ггг, я лет до 4 таким и не морочилась))) вот делать нечего людям
mamba © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
mamba © (05.02.2012 11:02) Прямая ссылка
Да куда ж все гонят то:-)))) Зачем??? А вы говорите, что ваш сам книжки читает в три года:-) Совершенно необязательно. Считать до 5, потихоньку учить буквы в игре, но лучше всего развивает ребенка лепка, рисование, лего, т.е. творческие занятия
Cinderella © (05.02.2012 12:02) Прямая ссылка
Cinderella © (05.02.2012 12:02) Прямая ссылка
от алфавита в три года толку никакого
мой знал в два с половиной алфавит, на том до сих пор и остановился :)
Смешинка © (05.02.2012 12:02) Прямая ссылка
Смешинка © (05.02.2012 12:02) Прямая ссылка
:)))
считаем до 10, алфавита не знаем.
JuliR © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
JuliR © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
Считаем до десяти,но устный счет освоен в пределах трех.Буквы только недавно начали учить-получается неплохо,но без фанатизма.В это возрасте немаловажно физическое развитие,поэтому делаем упор на это и на общее развитие.
В три года знает цвета,формы,времена года,животных диких и домашних,названия растений,поет песни и попадает в ноты(музыкалка 2 раза в неделю),рисует колобка с глазами,руками и ногами,режет ножницами,собирает пазлы из 8-10 частей самостоятельно,помнить наизусть и декламирует маленькие стихи Агнии Барто и другие стишки,очень хорошо разговаривает в плане составления предложений и словарного запаса,но не все буквы выговаривает.
По опыту со старшим скажу,что знание алфавита в 3 года не помогло ему выучиться читать к четырем.Читать по слогам он научился перед школой в 6,5 лет.
etana © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
etana © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
"считать"-в моем понимании это не перечислять цифры раз,два,три,четыре,пять-вышел зайчик погулять,а понимать что вот это два яблока,а это три конфеты,а на для ужина нашей семье нужно четыре тарелки и четыре стакана,всего восемь.
etana © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
etana © (05.02.2012 13:02) Прямая ссылка
+100
nadek © (05.02.2012 14:02) Прямая ссылка
nadek © (05.02.2012 14:02) Прямая ссылка
согласна. вот у меня может посчитать сколько раз спустился с горки, посчитать сколько у него машинок, сколько на картинке чего-то и т.д.визуально узнает цифры до 250, может сказать какой номер у проезжающей мимо машины или номер дома.
но допустим стишки ему вовсе не интересны. у каждого ребенка свое развитие, кому то легко дается математика, а кому-то литература
Рыжик Днепр © (05.02.2012 15:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 15:02) Прямая ссылка
твой будет гением математики !
я пока не поняла, какие у моей таланты.. разве что актерство и позерство))
ну и логика вроде неплохо развита
nadek © (05.02.2012 15:02) Прямая ссылка
nadek © (05.02.2012 15:02) Прямая ссылка
надеюсь что не уйдет потом это в никуда.
насчет актерства, а может она вторая Одри Хепберн? кто знает, главное не губить то что есть:-)
Рыжик Днепр © (05.02.2012 16:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 16:02) Прямая ссылка
Хорошо считает до 10 и даже начитает решать простые задачки, знает все буквы.
Но при этом сосет соску и не просится в туалет. По мне, так лучше бы умел пользоваться горшком :))
copoka © (05.02.2012 16:02) Прямая ссылка
copoka © (05.02.2012 16:02) Прямая ссылка
привет. а вы соску не пробовали "терять"?
Рыжик Днепр © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
Привет. Нет. Меня не напрягает соска.
copoka © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
copoka © (05.02.2012 17:02) Прямая ссылка
ааааааа, а меня напрягала. мы ее "потеряли" в декабре. уже 1,5 мес без нее. нормально вроде.
Рыжик Днепр © (05.02.2012 19:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 19:02) Прямая ссылка
Я буду ждать, когда станет понимать несерьезность соски и сам согласится отказаться. Он в этом плане очень сознательный, но должен дозреть сам. Сейчас спрашивает разрешения взять, я не рекомендую и аргументирую, почему. Слушается.
copoka © (05.02.2012 20:02) Прямая ссылка
copoka © (05.02.2012 20:02) Прямая ссылка
у нас не тот вариант. ему как-то мои аргументы пока по боку. сегодня ему захотелось пойти очень далеко, а время уже было спать. никакие мои заманухи, что пошли домой чай будем пить и прочее, не помогли, пришлось метров 30 тащить силком. потом правда пришел домой и затребовал чай! как будто согласился, а не ныл на улице, что ему видишь ли ТУДА надо
Рыжик Днепр © (05.02.2012 20:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 20:02) Прямая ссылка
Бывает :)) Мы обычно достигаем компромисса.
Я всегда предупреждаю про "последний раз" или про определенную последовательность следующих действий, чтобы то, что произойдет, не было неожиданностью. И у него хорошо развито понятие причинно-следственной связи, особых проблем не возникает, как правило.
copoka © (05.02.2012 20:02) Прямая ссылка
copoka © (05.02.2012 20:02) Прямая ссылка
та мы тоже всегда предупреждаем, что вот скоро будем спать/купаться/кушать.... но иногда может быть как ослик упрямый, даже если очень хочет спать
Рыжик Днепр © (05.02.2012 21:02) Прямая ссылка
Рыжик Днепр © (05.02.2012 21:02) Прямая ссылка
