Как помочь ребенку привыкнуть к детскому саду

Добрый день ! Вопрос такой:
У меня сыну в сентябре будет 3 года. В июле этого года начали ходить в дет. сад, проходили неделю, 3 болели, в августе- то же самое. Сейчас снова пошли. Сначала ему было интересно, затем нас перевели в другую группу, где дети его возраста (до этого он был с более старшими).
Однако не хочет ходить в дет. сад!
Все нормально, пока я рядом, а когда я ухожу -начинает плакать.
Ребенок развитый и эмоционально и интеллектуально для его возраста.
По субботам и воскресениям, ходим на 1 час в школу раннего развития, туда он ходит с удовольствием.
Как помочь ребенку адаптироваться к дет. саду?

2008-11-10

Наталия, 30, Россия, улан-удэ

Здравствуйте, Наталия.

В зависимости от возраста, ребенку требуется от нескольких дней до нескольких недель для того, чтобы почувствовать себя свободно в новой компании. При этом гораздо сложнее и дольше адаптируются в детском саду дети, которые являются единственными в семье, привыкшие к тому, что их капризам потакают, а также эмоционально ранимые дети, пережившие отрыв от близких людей.
Конечно, прежде всего нужно подготовить малыша к садику – как физически, так и эмоционально. Необходимо объяснить ребенку, почему мама оставляет его одного среди других детей и незнакомых взрослых, чтобы он не почувствовал себя брошенным и ненужным. А время пребывания в детском саду нужно увеличивать постепенно, начиная с нескольких часов в день.

С уважением, Макаров Виктор Викторович.

2009-09-07

Макаров Виктор Викторович, Психотерапевт и профессиональный консультант

Макаров Виктор Викторович — врач-психолог, психотерапевт, консультант. Специализация: жизненные сценарии и сценарии персонального будущего, неврозы, эмоциональные расстройства, нарушения адаптации, зависимости, панические атаки, семейная дисгармония, синдром второго поколения, консультирование и психотерапия успешных людей. Осуществляет консультативную и психотерапевтическую помощь наиболее трудоёмким и сложным клиентам и пациентам из Российской Федерации, ближнего и дальнего зарубежья. Занимается супервизией и личной терапией психотерапевтов и психологов- консультантов.

Макаров В.В. начал врачебную практику в 1972 году в качестве детского врача-психоневролога. Затем работал подростковым психиатром и вырос вместе со своими пациентами и клиентами. Практикуемые методы психотерапии и консультирования: транзактный анализ — восточная версия, гипноз, медитации, метод кристаллизации проблем, кристаллизации решений, полимодальная психотерапия. Использует биологически активные добавки с психотропным эффектом, психотропные препараты использует исходя из принципа осторожной достаточности. Занимается как индивидуальной, так и групповой психотерапией и консультированием.

Профессиональные сертификаты:
Всемирный сертификат психотерапевта,(2007), Европейский Сертификат Психотерапевта (1998); Европейский Сертификат Консультанта (2002), Российский сертификат психотерапевта; Российский сертификат психиатра.

Научные степени и звания: доктор медицинских наук (с 1992), профессор (с 1994).

Членство в профессиональном сообществе: действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги, Персональный Член Европейской Ассоциации Психотерапии, Персональный член Всемирного Совета по Психотерапии.