Консультации:

Ребенок боится детей, многолюдные пространства

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с нашей проблемой. Сыну 1 год и 11,5 месяцев. Проблема в том, что он где-то месяца 1,5 назад стал бояться детей, если к нему кто-то подходит, он сразу уходит и говорит «домой». Если он находится один, то все нормально, стоит, например, кому-то из детей сесть вместе с ним на карусель он пулей с нее соскакивает, хотя до этого хотел кататься и стоит рядом со мной и смотрит со стороны. Я не пойму, в связи с чем у него это появилось, его дети не пугали, и еще, мы не можем нормально зайти в какое-нибудь помещение, кроме дома и магазина. Как заходим, например, в ЖЭУ, или дет. центр, поликлинику, он начинает кричать, бежать к двери, и слезы градом, до этого, месяца 2 назад такого не было, что с ним? Вообще он очень пугливый и осторожный, можно ли ему помочь, чтобы он стал доверчивее к окружающим, более уверен в себе, впереди сад, и меня смущает, что более напористые дети могут его обидеть там. Влияет ли то, что я до сих пор его кормлю грудью, и тот факт, что с ним дома, в основном, бабушка и я, т. е. нет мужского плеча рядом?

2009-03-21

Ольга, 31, Россия, Новосибирск

Здравствуйте, Ольга.

Все таки вашего ребенка что-то напугало. Для вас все могло пройти незаметно, а у него зафиксировалось, как опасность для жизни.
Вам поможет на данный момент рисование с ребенком абстрактных линий, пятен красками. Каждый день выкладывайте краски (гуашь или акварель). Для гуаши в каждую коробочку по кисти. Приготовьте лист бумаги побольше. Пусть он мажет на нем, пока не устанет и так каждый день. Постепенно эмоция уйдет из бессознательного.

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2009-03-23

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д