Здравствуйте! Не подскажете, ребенку 3 года 4 месяца, иногда он начинает себя вести просто ужасно: не слушается, упрямится или вообще игнорирует родителей.
Например, идешь домой из садика, он не идет, валяется и все, никакие «угрозы» не помогают.
Или дома, не даешь ему смотреть мультфильмы, он начинает сердиться и драться.
И иногда начинает говорить, что зарубит топором или побьет палкой (хотя вроде бы нигде не слышит такого, да и не видит тоже, т.к. такие фильмы, мультфильмы и книжки мы ему не показываем).
И стоит ли наказывать его? И как? Что может помочь в таких случаях? Потому что чувствуешь себя бессильной.
Спасибо.
Например, идешь домой из садика, он не идет, валяется и все, никакие «угрозы» не помогают.
Или дома, не даешь ему смотреть мультфильмы, он начинает сердиться и драться.
И иногда начинает говорить, что зарубит топором или побьет палкой (хотя вроде бы нигде не слышит такого, да и не видит тоже, т.к. такие фильмы, мультфильмы и книжки мы ему не показываем).
И стоит ли наказывать его? И как? Что может помочь в таких случаях? Потому что чувствуешь себя бессильной.
Спасибо.
2007-02-26
Эля, 29, Санкт-петербург
Здравствуйте, эля.
В этом возрасте у них формируется воля и целеустремленность. Вот в такой форме они утверждают себя. Поэтому постарайтесь не перебрать с вседозволенностью, но и не подавите психологически ребенка. Поэтому старайтесь только при совершенной невозможности выполнения его воли настаивать на своем. И быть настойчивой в достижении своего желания. А по пустякам не дергайте ребенка, дайте ему проявить свою волю. Когда он пойдет в школу, то станет более адекватен, там формируются другие психические функции.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-04-07
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
